莫道桑榆晚 为霞尚满天——记深圳市老年科协“乐龄田林,乡村振兴”创建一组王珏老师

田林县第一小学

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">(壮剧正调:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">《曼娄尼》译:我们村真好! 山歌演唱:一小学生,马骨胡演奏:王珏,打击乐:雷晓萍。)</b></p> <p class="ql-block">  昨天,我们朋友圈一个演奏二胡的视频刷爆了,很多朋友好奇地问:“演奏马骨胡的老师不是田林人吧?看弓法那么规范,一看就很专业!演奏那么娴熟,声音那么优美,大师风范也!”告诉大家,这位大师就是来自深圳的音乐大师——王珏老师。王老师是深圳市老年科协主办的“深圳银龄 助力田林”行动创建组一组的专家之一。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">老师演奏 学生唱山歌</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为深入贯彻党的十九届五中全会精神和习近平总书记关于教育、扶贫工作的重要论述, 进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,持续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴。2021年10月11日,创建一组专家在文炼忠组长的带领下,进驻田林县第一小学,就优质学校创建工作进行调研。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 创建一组专家到田林一小开展工作</span></p> <p class="ql-block">  王珏老师退休于深圳市北京师范大学南山附属学校,中学高级音乐教师,国家级中小学音乐骨干教师;少先队全国优秀辅导员,国家星星火炬奖章获得者;能熟练掌握中小学各个阶段的教材教法,曾担任深圳市初中音乐兼职教研员,深圳市继续教育教师,深圳大学音乐教学法教师,在培养教师、指导上课、开展教研、改革教法等方面,积累了丰富的经验。</p> <p class="ql-block">  王老师初到田林一小,就对学校的宣传橱窗感兴趣,通过阅览了解到了田林的民族、习俗、风情、文化。田林北路壮戏历史悠久,于2006年列入国家非物质文化遗产保护名录。学校学生曾代表田林县到北京参加“壮家有戏 田林有情—广西壮剧艺术与壮族马骨胡音乐展示会”演出。学校以“弘扬戏曲、传承壮戏文化”为主旨,打造校园特色文化,戏曲课、壮戏大课间操将田林的壮戏文化引进校园。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;"> 戏曲音乐课</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 戏曲排练</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 戏曲演出</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 戏曲走廊文化</span></p> <p class="ql-block">  本学期“双减”落地实施以来,学校就有了创办壮剧戏曲班、山歌班和民乐班等培训班的计划。音乐组组长雷晓萍老师说,初见恩师王珏老师,音乐组正筹备组建学校北路壮剧戏曲、民乐、田林山歌传承班,其中民乐班最为迷茫,扇子是北路壮戏文化代表,而马骨胡是壮戏的主奏乐器,她虽然有推广和传承家乡民族文化尽绵薄之力的初心,但从未见过马骨胡,只听说二胡与马骨胡的拉法是相通的,跑遍了整个县城买到了一把二胡,也不会安装。正处一愁莫展之际,创建组恰好到学校开展调研工作,雷老师汇报文艺工作时,说出了眼前的困难,没想到机缘就是这么巧合,王老师也惊讶地说:“巧了,我大学学的就是二胡专业,你把二胡拿来,我应该可以帮上忙,我们应该来个大大的拥抱,哈哈……”那一刻,雷老师激动地感觉到天上洒下了一地的星光,有希望了!</p><p class="ql-block">  王老师自幼学习二胡,精通演奏,在二胡教学、演奏及组建乐团方面有一定的造诣,来到田林一小正好可以大显身手。学校组建乐队,马骨胡是主要乐器,必须从二胡入门。</p> <p class="ql-block">  “剩者为王!”这是上二胡课时王老师对二胡班的学员们说的第一句话,能当上王老师的学生,学员们真是三生有幸。</p> <p class="ql-block">  对于学习二胡这门乐器要达到一定程度的火候,所需要的时间没有两三年功夫是啃不下来的,但是王老师在田林的时间只有三个月。这三个月里,创建组还要轮着下到田林县几所中小学指导工作,所以只能和时间赛跑了,先教老师,教会老师就可以后教学生。王老师起早贪黑、呕心沥血地培训学员们,自愿报名参加二胡培训的老师热情高涨。二胡培训班的老师们都是从零基础开始,在王老师的悉心指导下,通过两个周的学习,开始有点范儿了,渐渐会演奏《小星星》《划小船》《理发师》等乐曲。 对于打退堂鼓的学员,王老师一直鼓励大家不要放弃,要坚持。</p> <p class="ql-block">  为了促进咱们二胡班学员的学习积极性和锻炼上台经验,王老师决定带领大家给来培训的各校音乐老师做汇报演出,演奏《小宝贝》、《上学歌》、《小毛驴》、《绒花》、《西风的话》五首歌曲。头天傍晚,带领全体学员进行了一次次地排练。第二天早上,当二胡班汇报演出结束时,王老师激动得哭了,她的总结太令人感动了,这也是老师辛苦付出的见证。学员中年纪最大的潘副校长说:“老师的肺腑之言无不感动着在场的每一个人,我们男老师眼睛都湿润了。大家要好好珍惜这难得的学习机会,继续努力练习,绝不辜负王老师的期望。”</p> <p class="ql-block">  在培训教师的同时,学生的二胡培训班也正如火如荼地开展。孩子们如饥似渴的求知眼神,让王老师满怀激情,王老师亲自手把手教他们学拉二胡,潜心把音乐的种子种在孩子们的心中。</p> <p class="ql-block">  王老师还担任培训全县中小学音乐教师的任务,她风趣的课堂,独特的教学风采,深入浅出的论述与指导,无不体现了她扎实的专业素养和功底,让音乐老师们收获颇丰,大大提高了大家的教学业务水平。王老师说:“一位优秀的音乐老师,不仅要深研自己的专业,还应多学习借鉴语文、历史、美术等学科的知识与教学技能,博采众长,它山之石可以攻玉。”王老师不愧是一位有知识、有经验、有智慧的专家型教师。</p> <p class="ql-block">  王老师还指导音乐、美术、信息组教师创编二胡校本教材,携手吴萌教授帮助和指导,组建北路壮剧戏曲操的课题组和撰写论文,改编壮戏乐谱,制定乐团教学计划。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);"> 王老师对音乐老师做课题指导</span></p> <p class="ql-block">  工作之余,王老师因为对田林的戏曲产生了浓厚的兴趣,周末常与学校文艺组教师到民间去采风。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">  王珏老师与田林老艺人合奏二胡曲</span></p> <p class="ql-block">  多次向田林的民间老艺人学习壮剧,了解壮剧,了解马骨胡。</p> <p class="ql-block">  王老师对田林一小的民乐班倾注了很多的心血,目前,师生民乐班在王老师和创建一组专家们的支持和帮助下逐渐走入正轨。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:15px;">创建一组向我校捐赠乐器和图书</span></p> <p class="ql-block">  “莫道桑榆晚,为霞尚满天。”音乐专家王珏老师等深圳专家的专业引领和扶持,犹如一盏明灯,田林一小一定会更好地传承和发扬民族民间文化,让孩子们从小接受民族民间文化艺术的熏陶,将壮剧艺术发扬光大。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">总策划:</b><span style="font-size:15px;">学校党总支部书记、校长姚茂邵</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">副策划:</b><span style="font-size:15px;">李艳珍 林郁 何洪海</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">审核:</b><span style="font-size:15px;">岑细丰</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">撰稿:</b><span style="font-size:15px;">岑细丰 潘富婷</span></p>