楼德镇小学青年教师读书分享会， ——“欲求教书好，先做读书人”

楼德镇小学教研室

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德 阅读是教师成长的必由之路，为营造良好的阅读氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，楼德镇小学全体青年教师聚在一起，举行这次读书分享会。 蹇素雅老师与大家分享的是李镇西老师的《做最好的老师》，这本书阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念和实践。“做最好的老师”强调的是“自己和自己比”——昨天的自己和今天的自己比，没有最好，只有更好！把全部的爱倾注于学生，对学生的成长以至未来一生负责。 一本《思维导图与小学英语教学》激发了袁相新老师学习的热情，树立终身学习的理念。阅读与教学相长，在平时的教学工作中，她引导学生试用思维导图对家庭作业进行优化，设计出巩固型、探究型的作业。灵感的种子在师学生的心中共同生根发芽。 李倩老师默默的看着手中的书，不知不觉间最后一页从指间滑过，这本薄薄的《巴黎圣母院》虽然不厚，却带给她非常强烈的心灵震撼，美和丑竟可以如此对立与矛盾，善良与邪恶，崇高与卑下的对比，突出了人们对真善美的追求， 张振老师带来的《天堂旅行团》希望能照亮那些黑夜走路的人，让我们懂得苦难的生活，只有坚持努力，才开出娇艳的花朵。牛欣欣老师带来的是张嘉佳的作品《云边的小卖部》，只卖家乡的产品，她最深切感悟是:趁现在，珍惜身边爱你的亲人，奔赴着去爱他们，不要等到“子欲养而亲不待”时。李传萍老师分享的《碎嘴许美达的生活碎片》，一本精彩难得的自传，主人公的豁达，坦诚，对生活的热爱，对亲人朋友的情义……深深吸引着每一位读者。 吕友丽老师和孩子们一起阅读了《海底两万里》。在这本科幻作品中，她们认识了知识渊博，英勇果敢的尼摩船长，这本书不仅让师生共同领略了海底世界的瑰丽神奇，也激发了她们的想象，拓宽了她们的视野，更让她们从中感受到人生的真谛! 孙彤老师在陪伴孩子成长的过程中，阅读了《你是孩子最好的礼物》这本书，这本书完全颠覆了她的育儿观念。犹如一场及时雨，让她从孩子身上出现的问题，反思自己的教育方式，从而走出教育的误区，用春风化雨似的情感引导，对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下最有益的基础。 读专业书籍，有精湛的技艺；读中外名著，有学者的风范；读文艺作品，有愉悦的心境。读“有用”之书，宁静致远，快乐教学；读“无用”之书，言传身教，助推成长！ 沐浴在悠悠的书香，沉浸在暖暖的静默，营造浓浓读书氛围，提升教师文化素养，打造学习型、专业型教师群体，让读书成为一种习惯，建设“书香校园”。“教师共读”“师生同读”“家长来读”“个人赏读”让读书形式多样多样，让读书分享处处生花，让阅读实现“悦读”！ 遇见芳华，成就最美的自己！