初蕾新绽放，课堂展风采——横峰县实验小学实习生公开课暨说课评课展示活动。

浅笑安然

日落跌进昭昭星野，田间忽晚，山河已冬。转眼，上饶幼儿师范高等专科学校10位定向师范实习生在横峰县实验小学的实习生涯将接近尾声。 在三个半月的学习实践中，10位实习教师勤奋学习，用心实践，在带教老师的细心教诲下，大家都收获颇丰。为了给实习教师一个展示自我，交流、探讨的平台，实验小学教导处于12月14日—15日组织开展了实习生公开课暨说课评课展示汇报教研活动。 课堂展风采 　　郑彤文老师执教的是二年级上册的一则寓言故事《狐假虎威》，郑老师让学生们在朗读、演绎中快乐学习，以游戏复习生字，抓住关键对比词引导学生体会狐狸与老虎的角色特点，以读促学，以演悟理。 　“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。朱佳慧老师执教的是五年级上册的一篇小古文《古人谈读书》，朱老师以朗读训练为重点，在反复诵读中体会文章思想，把握住文章重难点词句进行教学，并巧妙地抓住了学生的好奇心，对读书方法进行拓展。 　　罗锋老师执教的是四年级上册的数学《烙饼问题》。从课前的创设的情境让学生懂得如何节省时间分发教具，到课堂中的烙饼时间最优化，罗老师充分利用教具及小组合作交流，将课堂交给学生，引导学生在探索的过程中发现方法，找寻乐趣。 　　谢炎坪老师执教的是六年级上册的数学《扇形统计图》，在整堂课的教学中，谢老师牢牢把握住教学重难点，注重新旧知识的衔接，讲授新知时由浅入深循序渐进，形成了良好的教学相长的课堂氛围，很好的发挥了学生的主体性。 评课促成长 　　波斯纳提出“经验+反思=成长”，在汲取经验与反思的过程中教师才会不断成长。 评课活动前，四位执教老师各自阐述了本节课的设计理念和思路，实习老师毛程作为主旨发言人，针对四位执教老师的课谈了自己的看法，做了全面的评价。其他五位实习老师也分别就这四节课发表了自己的看法。大家在互动中交流，在交流中学习。 　　林少芳老师作为郑彤文的带教老师，对郑彤文老师的课堂进行点评，林老师认为本堂课能够抓住读、演这一核心要点进行教学，非常好，教学中侧重学生的朗读指导和训练，让学生在读中悟理、悟情。林老师说，寓言故事的教学，要重点引导学生明白寓意，懂得道理，这方面可以进行辩证看待，课堂拓展，要从不同角度引导学生。 　带教老师杨晓莺对谢炎坪老师这堂课进行了点评，杨老师首先肯定了谢炎坪这节课成功的地方，并且提出他在实习过程中虚心请教、主动学习精神值得表扬，相较于实习伊始课堂教学进步很大，建议以后在语音面貌上仍要加强练习。 奋楫笃行信步远方 　　“有理念，有学生，有不足”这是许云书记对于公开课的精炼点评，要能够把握教学理念，做到心中有学生，不足之处也能很快弥补上。许书记还就开学以来的实习工作进行了总结，并鼓励10位实习生能够再接再厉，更上一层楼。 　　本次展示汇报是对自身的一次总结，但不是终点，全体实习生将会在接下来的时间里，不断向老师们“取经”。教师之路漫漫，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期！