做一名阳光的小学生— 育才小学主题班会

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阳光，带给大地蓬勃的生机，带给我们光明和希望。感受阳光，就是感受快乐，感受温暖，感受生生不息的向上的力量。 为了让我们沐浴在新教育的阳光下，做一名积极向上的阳光小学生。为此，育才小学各班精心准备了《我是一名阳光小学生》主题班会。 一年级 　　看这一年级这一张张可爱的小脸，就如同一朵朵盛开的童子面茶花，因为心中有阳光，因为心如大海，因为心存感激，所以才开得如此灿烂、绚丽。 二年级 　　良好的心态对于人的一生有重要的作用，本次“争做阳光小学生”的主题班会，二年级各班通过讲故事，看视频，说一说，评一评等方式，让孩子们发表了自己的见解，懂得了人无完人，正确认识自己的优缺点，每个人在生活和学习中都会遇到困难，但我们不能被困难打败，应该以积极的心态去面对，争做阳光小学生，拥抱美好未来。 三年级 　　阳光，是灿烂的。那么，在阳光下沐浴的青少年们，也应该是灿烂的。为让每位孩子都了解什么是阳光少年，进而学习做一名阳光少年，三年级组各班都进行了“做一名阳光少年”的主题班会。此次班会师生共同畅谈对阳光少年的理解，并从生活实际出发分享生活中的“阳光事件”，从故事中去向榜样学习，最后人人争做一名阳光少年。班会过程中孩子们积极分享，踊跃发言，取得了较好的活动效果。 四年级 　　作为一名阳光少年应该做到：活泼、开朗、思想品德好、刻苦学习、爱劳动、热爱班集体、团结同学、乐于助人、身心健康。四年级的老师和同学们也为我们带来了精彩的班会。 五年级 　　本次班会，五年级各班都做了充分的准备，孩子们自主组织，有小品、情景表演、歌曲、乐器展示等，节目形式非常丰富，让我们看到了一个个积极向上的阳光少年！ 六年级 　　我心向阳，明媚无限。教学先育人，什么才叫阳光少年？是遇到困难，不轻言放弃，不自怨自艾的内心坚韧。是遇到矛盾，能表达内心想法，善于换位思考，不把怨恨和伤心藏于心的豁达。是遇到挑战，敢于迎难而上，抓住机遇的勇敢。班会上六年级各班均围绕“做一个阳光少年”来展开一系列活动，愿阳光的种子能够于寒冬之时种入孩子的心，开出明媚的春花。 　　爱是阳光。爱我们的爸爸妈妈，爱我们的老师同学，爱操场上的嬉戏奔跑，爱教室里的书声琅琅。 诚信是阳光。坦诚相待、言而有信，能让我们心胸开阔、坦荡，让我们赢得尊重，让我们乐于接纳，倾力合作。让我们在逆境中也能彼此扶持守望。 文明是阳光。文明是温文儒雅、落落大方；文明是遵规守纪，是尊敬师长，是节俭环保，是承担责任…… 　　少年兴则国兴，少年强则国强。如果每一个少年拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。加油吧，阳光少年们！