卷帙浩繁教学路，名师开卷来相助——记平江县高中心理健康教育名师工作室送教下乡（新任教师指导）活动

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一万步卷帙浩繁的教学路， 最初，都有良师开卷。 　　为进一步提高我县乡镇高中心理健康教育教师专业综合能力和心理育人水平，提高学生的心理素养，促进学生健康人格的发展。教育局心理健康教育指导中心组织高中心理名师工作室开展以“管理时间，规划人生”为主题的心理健康教育送教下乡（新任教师指导）研讨活动。  2021年12月15日，活动在古韵生香的平江县第十中学拉开帷幕。 聚焦课堂，研讨育人之道 　　来自十中的新任教师张智琪老师展示了第一堂课《时间管理》。张老师巧妙设计了“撕纸游戏”导入课题，引导学生感悟时间的有限，开启如何管理时间的思考。从故事里李华的上午，到最近刚刚度过的周末，学生边讨论，边思索，边反省。 　　 　　如果把要做的事情按照重要、不重要、紧急、不紧急分成四个象限，处理不同象限的事情会有不同的原则，适合不同的做法，要投资第四象限，避免落入第一象限，要减少或控制第三象限，灵活授权第二象限。张老师通过四象限法则引导学生对时间进行深刻的认识及有效的管理，学做时间的主人。 　　扎实的专业功底，流畅的教学用语，落落大方的教姿教态，和气悦人的温暖形象，张老师小荷初露尖尖角，峥嵘之势已显然！ 　　高中心理健康教育名师工作室的首席名师潘婷婷老师分享了精彩课堂《我的生命线》。“看见20.30.40.50这些数字，你对数字的含义有怎样的猜测？”几个简单的数字，引爆了学生探索的热情，课堂气氛顷刻间燃起来。 　　潘老师通过引导学生绘制自己的生命线，了解生命发展的独特性，提炼生命的阶段性发展规律，理解生命发展的无限可能性，思考生命走向的重要拐点，激发学生为自己期待的人生模样努力行动。 　　潘老师说，我们不可能在一节课的时间就对生命发展有一个完整的探索，但是我希望种下一颗思考的种子，同学们在以后的学习生活中可以继续完善自己的生命线。将教育根植于爱，立足于生长。名将出招，往往是不经意中彰显功力。 　　课后，张智琪老师说课，介绍了自己的课程设计理念与设计流程。李朝霞主任、潘婷婷老师分别对张智琪老师的课程进行了指导。大家在思维碰撞、理念交流中相互学习、提升自我。 专家讲座，助力心育之路 　　平江县心理健康教育与家庭教育指导中心主任李朝霞老师带来了心理辅导技术培训讲座《青少年心理问题的识别与应对》。 　　讲座伊始，惦记着一线教师工作繁忙的李老师，为老师们送上减压放松的健脑操——鸣天鼓，又引导老师们彼此关心，互相鼓励。讲座就在轻松愉悦的氛围中展开。 　　本次讲座聚焦中学生常见的心理问题，深刻分析心理问题产生的五大原因，指导老师们如何识别和应对青少年心理问题，在危机中发现教育契机。李老师将专业知识技术融入工作经验中，深入浅出，一个个案例的列举，让讲座变得鲜活生动，老师们听得认真投入，如临盛宴。 　　最后，李老师为青年教师指引方向：要接纳孩子的个性差异，读懂孩子行为背后的感受，让每个孩子用自己的方式发光。李老师是平江心理健康教育的开拓者，引路人，在她身上，我们得见师者之博学，智者之明慧。 　　满满一天的行程就此划上圆满句号。十中童焕清副校长对本次送教下乡活动表达了由衷的感谢，他讲道，学校一直高度重视学生的心理健康教育，今后仍会多措并举，积极开展心理健康教育工作。 　　师泽如光，虽微致远。 岁末将至，敬颂冬绥。