秉示范之烛点成长之灯——秦都区小学心理健康教育课堂主题研讨活动圆满举办

咸阳市秦都区教研室

为进一步指导和规范我区小学心理健康工作，提升心理健康教育课堂教学水平和心理教育科研能力，促进师生身心全面和谐发展，按照区教育局的统一安排，区教研室在全区小学中开展 “课堂革命秦都行动”系列交流研讨活动。 　　12月16日，由秦都区教研室主办、建设路小学、康艳玲心理工作室承办的“双减系列活动之全区小学心理课堂主题研讨活动 ”在建设路小学成功举办。区教育局副局长李小平、教研室主任赵刚宁、副主任蒋红及全区各小学主管教学的校领导和学校心理教师参加了本次活动。本次活动由区教研室康艳玲老师主持。 　　区教研室副主任蒋红为全场致辞:在“双减”政策下，老师们在教学中会遇到各种各样焦虑的问题，今天我们通过本次活动让每一位老师、每一个学生都能快乐拥抱每一天。 　　本次示范课活动中，电建学校李新惠老师执教的《积极生活，快乐成长》一课通过游戏、心理短剧、讨论沟通等教学方式层层深入，让每个学生在学习过程中有所动、有所思、有所悟、有所得。 　　说课结束后，几位参会老师上台谈了自己的听课感悟，从中得到很多的启发和收获。 　　接着由秦都区心理工作室主持人、陕西省学科带头人、国家二级心理咨询师、秦都区教研员康艳玲老师对本节课做了专家点评。她以本节课为范例，谈到心理课不同于别的学科，更注重活动设计、情境体验、教师要充分尊重学生，并让学生充分的表达是心理课的核心，同时强调心理教师一定要遵守保密原则和价值中立原则，又以“狐狸与葡萄”的小故事引导教师善于做好自己的思维认知和情绪调整等。康老师的精彩轻松的点评让老师们更清晰地把握了心理课的评价维度，赢得了参会老师热烈的掌。 　　咸阳市心理健康教育研究会党支部书记李强老师带来精彩讲座。李老师从九大任务、四个要求、七个提前、十项操作技术等方面做了指导性讲述，还示范了具体教学活动方案的设计和组织流程的讲解。讲座既指出了学校心理健康教育的大方向、大原则，又针对性地提出了具体可行的方法路径。这次讲座恰似心理教师们前进的拐杖，又是学校心理健康教育的领航标和助推器。 　　区教研室主任赵刚宁在讲话中指出:心理健康课最能体现“课堂革命”的基本要求，希望在心理健康课程的带动下，其他学科的课堂也能真正做到以学生为主体，以学生为主导，促进学生全面发展。 　　区教育局副局长李小平在总结讲话中指出:目前，心理教育课程刚刚起步，希望各学校高度重视、加大投入，想尽办法克服困难。一定要让心理咨询室建立起来，各种心理活动开展起来。让心理健康这门学科能真正助推秦都教育，让全区的孩子们健康、快乐的成长。 　　最后，区教育局副局长李小平、教研室主任赵刚宁、教研室副主任蒋红为授课教师、点评专家和心理专家颁发聘书。