<p class="ql-block">高三A部文科地理组，为了强化学生对地理核心概念的辨析和区分，及培养对高考综合试题审题能力，举办了地理兴趣活动大赛。</p> <p class="ql-block">赛前中心教研室成员进行周密的策划，高三年级组也给予大力支持。</p> <p class="ql-block">初赛海选现场</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">经过第一轮海选，高三选出18名参赛选手。</span></p> <p class="ql-block">在这些选手中选出能言善辩的参加你说我猜的游戏，思维敏捷，逻辑清晰的参加高考试题区域地理部分的讲题大赛。</p> <p class="ql-block">接下来是为期一周的准备时间……</p> <p class="ql-block">周四决赛如期进行，小刘老师赛前说明这次比赛的目的和规则，感觉内容很高大上就加以引用，以下为原话摘录:同学们:我们在今后的地理学习中一定要关注学科中的核心概念，高考试题虽然很少直接考察核心概念，但是考察题目均是在区分核心概念的基础上进行延伸的，因此要重视核心概念的学习，强化核心概念的基本内涵，充实核心概念的外延。</p> <p class="ql-block">赛前老师带入感很强励志让选手们进入了良好的竞技状态。</p> <p class="ql-block">辅导老师们期待的眼神……</p> <p class="ql-block">认真的评委老师</p> <p class="ql-block">掀起高潮的第二组，兄弟👬般的配合，成绩最好👌🏻，同时也让同学们感受小小组讨论配合的重要。</p> <p class="ql-block">基础知识牢固的第四组。</p> <p class="ql-block">区域地理高考题部分的讲解可以说是本次比赛的亮点，11班的张迎晨从审题，筛选信息中的关键词，构建知识模板，回溯知识原点分析高考题，条理清晰，语言简练。很有当老师的潜质啊。</p> <p class="ql-block">板书</p> <p class="ql-block">15班的尹鑫琦在讲题时，对高考题的答案提出自己的看法和补充，很有批判性思维。是一个有观点有态度的人。</p> <p class="ql-block">清北李扬，最有范的选手，全程无稿侃侃而谈，最后的总结竟然抢了主持人的结束语。对知识知无不言言无不尽，真是说自己的话，让别人无话可说……</p> <p class="ql-block">李丰硕的表现让我们仿佛看到县高很多女老师的身影，讲课台风精炼犀利，高效。</p> <p class="ql-block">通过这次比赛我们收获的除了知识还有欢笑和成长。下次活动的主题为:讲述生活中的地理。期待同学们的精彩表现。</p> <p class="ql-block">观摩的各班学研委员要把比赛的思想和做法推广下去，在小组讨论讨论和复盘的过程中，重视学科核心知识的学习和讲题做题思路的提高。</p> <p class="ql-block">我们赢了</p>