教改十余载，硕果满枝头——记光山一高2021—2022学年度上期赛课

杨萍

教育是渡人之船，交流是乘风之帆，赛课是清风几许，推动我们走得更高更远。 “一年好景君须记，最是黄橙橘绿时”，踏着深秋的节拍，迎着初冬的暖阳，在这个充满诗情画意的季节，全校瞩目的校级三轮赛课完美落下帷幕。 　　在张瑶琪校长“育人为本，关爱至上”的办学理念的指导下，为体现“赏识激励，点亮人生”的办学特色，我校十年如一日的举行一二三轮赛课活动。 赛课活动的圆满成功，离不开校领导的高度重视，离不开各部门的密切配合，更离不开各位教师的辛勤付出和精彩呈现。 听课领导 教学管理组成员更是全程亲临现场 高三历史余晓玲老师 　　余晓玲老师的课充分体现一轮复习课堂建模要求，目标明确，直击考点，彰显课改特色，学生自主学习，合作探究，目标达成度高。 高三英语江红梅老师 　　江红梅老师整堂课以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线，转变了教师教的方式和学生学的方式；充分显示了其持之以恒搞课改、坚定不移学建模的态度。 高二地理王桂琴老师 　　王桂琴老师教学思路的层次、脉络清晰，分角色参与讨论，确立了学生的主体地位，提高了学生的参与度，调动了学生积极性。 高一语文易慧老师 　　易慧老师这节《故都的秋》如一场群星荟莘、有声有色、异彩纷呈的文化盛宴，同时培养了学生语言、思维、审美、文化四个方面的核心素养。 高二化学马超老师 　　马超老师的课，不仅课件精美、语言幽默，更注重培养学生动手实践能力，使学生能近距离的感受原电池的工作原理。 高一数学邹复才老师 　　邹复财老师的课教学设计合理，有讲有练，讲练结合，有拓展延伸，有方法总结，课堂氛围融洽，课堂效果明显。 高一语文李海燕老师 　　李海艳老师的课以学生为主体，教师为主导，思维为主线，充分体现了课改课、融合课、示范课的要求。 高三数学许峰老师 　　许峰老师的课体现了建模要求和课改意识，彰显了高三和一轮复习特点，达成了“三课合一”的要求。 高二政治从小凤老师 　　从小凤老师不仅课堂驾驭能力强，教学过程环环相扣，一气呵成，引人入胜。更充分发挥了老师的引领导航作用，学生参与度高，体现了“循环灵动大课堂”特色。 听课教师 　　参赛教师们的精心准备和精彩呈现，吸引了大批教师前来观摩学习，丰富多彩的课堂形式和教学风格，不论是听课教师还是学生都觉得获益良多。 老师们的课有的形式新颖，给人耳目一新的感觉；有的在结构上环环相扣，层层推进，扣人心弦。有的老师语言温柔，教态亲切，循循善诱，让人如沐春风；有的老师教态潇洒，光芒四射，举手投足都尽显优雅。每一堂课学生都积极参与，主动发言，教师引导得法，学生学习有序。老师们的精彩表现和开拓创新，充分诠释了“勇于创新，敢为人先”的一高精神。 　　一花独放不是春，百花齐放春满园。与其说这是一场竞赛，不如说是一次教学理念的碰撞、教学艺术的切磋、教育情感的交流。对青年教师来说，它是平台，推出了一批又一批脱颖而出的新秀；对广大教师来说，它也是契机，推进了其教学改革；对学校来说，它更是动力，不仅增强了凝聚力，营造了浓厚的教研氛围，更为进一步提升我校课堂教学质量奠定了坚实的基础。 学无止境，教无止境，研无止境。我们相信在所有一高人的共同努力下，我们学校的教改之路定会行稳致远！