<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”为了进一步优化幼儿园环境，有效发挥季节性环境创设与课程双向结合的作用，提升教师的环境创设能力，创设符合幼儿年龄特点且赋有教育意义的环境，帮助幼儿养成爱护植物、观察大自然、热爱劳动的良好习惯，近日歇马镇中心幼儿园开展了植物角创设活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 各班教师根据本班幼儿的年龄特点、兴趣，抓住季节特征，积极开动脑筋，因地制宜对班级植物角进行精心规划和布置。同时</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">根据“一班一品”班级特色，大胆构思，引导幼儿和家长参与班级自然角的美化和种植，孩子们和家长一起收集各种身边的农作物、种子等物品来不断丰富自然角的种植材料，教师们奇思广益，</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">矿泉水瓶、洗衣液瓶、奶粉罐等</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">改造制成各种花盆，合理利用空间，摆放有序，</b><b style="color:rgb(57, 181, 74);">或组合、或摆放、或悬挂……在一双双巧手之下，走廊边、窗台角、护栏上，诞生出了一个个充满生机的植物角：“百草园”“小花园”“芳草园”“绿苑园”“田园牧歌”“绿野仙踪”“自然物语”“开心农场”……应运而生。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 瞧，每个班级都有一个属于自己的植物角，每一个植物角就像一个生态园：观赏区、种植区、水培区，应有尽有……教师创设有心，幼儿参与有意，一个个充满生命力的绿色区角，温暖了整个冬季，</b><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:18px;">成了幼儿园冬天最美的一道风景！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 一个个充满创意的植物角，不仅为冬日里带来了无限的生机与盎然，也为幼儿了解认识自然，探索、观察、实践以及创新学习提供了便利条件，使幼儿的日常学习、生活，变得更加的生动有趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 为了更好地发挥植物角在日常生活中的教育功能，教师们引导幼儿观察植物的生长过程，指导幼儿给植物浇水、关心、照顾它们，并与幼儿一起细心观察记录种子发芽、生长的过程，以生动的形式和具体的行动关注植物生长变化的每一个过程，帮助幼儿积累关于植物生长、变化的初步经验。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 每个班的种植角，都展现了孩子的痕迹，真正把教育还给孩子，让孩子成为真正的主人，培养了孩子的爱心、耐心、责任心，同时也增强了孩子的观察能力和探究能力。</b> </p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 植物角是大自然的浓缩，它虽然不如大自然那样广袤无垠，却可贵的是一份小巧精致。它将大自然的清新和美好带进幼儿园，在这里引导幼儿运用多种感官，感知季节特点，发展幼儿观察力，为幼儿提供尝试、探究、实验的机会，培养幼儿对大自然的兴趣，丰富自然科学知识</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">，</span><b style="color:rgb(57, 181, 74);">萌发爱护植物、亲近自然的情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 陈鹤琴先生说：“大自然是我们的知识宝库，大社会是我们的生活宝库，也是我们的活教材。”小小植物角，教育意义大，歇马镇中心幼儿园将继续优化植物角，让植物角真正成为孩子观察大自然、探索大自然、走进大自然的一个多彩空间！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> </b><b style="color:rgb(1, 1, 1);">文 字：程华荣 吴旭红</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 图 片：张贵芬 胡小飞</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 审 核：程华荣</b></p>