<p class="ql-block ql-indent-1">为深入推进医教、康教结合工作，不断提升培智学校《唱游与律动》学科教师的教育教学能力，促进特殊学生的全面发展，2021年12月14日—15日上午，由山东省教育研究科学院主办的全省培智学校《唱游与律动》学科教学研讨会在腾讯会议云端进行，来自全省培智学校《唱游与律动》教师近300人参加了这次研讨会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14日上午，全国奥尔夫专家宋丹老师为我们带来了《奥尔夫音乐教学法在特教领域的实践应用》的专题讲座。在宋老师理论加实践的精彩演讲中，我们进一步领会了奥尔夫活动的组织原则与实施步骤。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着，山东省教育科学院培智教育兼职教研员、烟台市芝罘区辅读学校衣文玉校长结合学校《唱游与律动》课程改革实践，进行了培智学校《唱游与律动》课程标准实践解读的专题分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">14日下午—15日上午，六位老师先后进行了精彩的课例分享。不管是奥尔夫音乐活动课《花之舞》、《修鞋匠》、《小熊的冬日舞会》，还是唱歌课《小树叶》；不管是器乐排练课《保卫黄河》还是柯达伊教学法展示课《快乐的drmfslt》，每位老师都紧紧围绕教学目标，不仅在丰富多彩的音乐活动中培养了孩子们的节奏、音准等音乐学科素养，同时又能将听觉、动作、认知、语言、沟通交往等康复内容完美渗透于教学活动中。各位专家及山东省教育科学研究院特殊教育教研员专业的点评更是让我们深受启发。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“苔花如米小，亦学牡丹开”，每次交流与研讨都是一次智慧的碰撞，更是一种心与心的交流。参会期间有近80所学校以美篇的形式分享了老师们的学习心得和感悟，让人感受到大家如饥似渴需要学习充电的迫切心情。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">声动梁尘，势在必行，教亦多术，学而无涯。让音乐真正地属于每一个孩子，让音乐浸润每一个生命的成长，我们任重而道远……</p>