<p class="ql-block"> 在“五项管理 ”、“双减”和课程改革政策的大背景下，教学常规更是学校管理之根本，教学常规检查是运行教学质量监控的有效手段。为了规范教学，及时了解教师教情、学生学情、提高教师的业务水平，2021年12月15日，月亮湾小学开展了学校教学常规检查活动。</p> <p class="ql-block"> 学校领导和教研组成员、年级组组长通过查看资料对教师、学生作业批改、教研活动等教学常规工作进行了认真仔细的检查。</p> 写字篇 <p class="ql-block">我们月亮湾小学一直注重写字教学，注重提高学生书写技能，并且将练字的过程当作美的鉴赏和陶冶高尚情操的过程，使学生终生受益。为培养全体学生良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁的汉字，本学期学校开展书写展示活动。</p> <p class="ql-block"> 各班级以写字巩固为依托，强化学生写字练习，让孩子们在加强日常学习的同时，写好规范字，做雅气月亮湾小学学子！</p> 学生作业篇 <p class="ql-block"> 对各班学生作业的检查，发现老师们都能按要求布置和批改作业，巩固和强化教学内容。作业量适中，批改中有批注、日期、评语和激励语言。绝大部分学生书写整齐规范，能做到及时订正错误。</p> 五年级组特色作业篇 <p class="ql-block"> 以书香浸润心灵，用图画展示风采。看，这一张张充满童真童趣的连环画，是不是令人目不暇接呢？走进中国民间故事，展开中国传统文化的卷轴，顿时书香扑鼻，沁人心脾。</p> <p class="ql-block">民间故事连环画</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 中国民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感。作为中华文化不可或缺的一部分，有着永恒的艺术魅力。希望同学们通过对民间故事学习，汲取知识，领悟教悔，受到鼓舞，充满希望</p> <p class="ql-block"> “双减政策”的初衷是减轻基础教育阶段的家庭负担与学生负担，让每个学生都能够享受公平、快乐的教育。“双减”后我们要重新认识作业的教学价值。作业不是简单的布置和重复训练，而要进行优化设计，着重对学生能力培养。</p> 巧用思维导图 助力语文课堂 <p class="ql-block">在阅读教学中使用思维导图，不仅可以克服学生记忆方面的问题，还可以调动学生学习的积极性，更可以激发学生更多地思考与课文内容有关的内容，从而拓宽文本的深度和广度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查，一方面查找我们的不足，另一方面也是我们互相学习和交流的机会。今后，在抓好和落实“五项管理”和“双减”的前提下，我们定将继续深入落实教学常规督导工作，查不足、促提升，进一步改进我校的教学工作！</p> <p class="ql-block">文字编辑：彭娜</p><p class="ql-block">审稿：陈冬丽</p><p class="ql-block"> 杨经纬</p>