依托数字化项目平台助推家校共育行稳致远——兴盛小学家校共育数字化项目成果汇报

焕曜兴盛

人们把孩子比作花朵，一粒种子要从播种、抽芽、发叶到最终长成健康的植株，开出美丽芬芳的鲜花，少不了阳光和雨露，修枝和除虫。家庭教育和学校教育缺一不可。 苏霍姆林斯基说：＂若只有学校而没有家庭，或只有家庭而没有学校，都不能单独地承担塑造人的细致、复杂的任务。＂ 　　为加快学校教育信息化发展，提升学校信息化建设和应用水平，指导家长运用信息化技术学习育人经验，参与学校工作的热情，实现“家校共育健康快乐成长”的教育目标，2021年12月15日，国家教育行政学院东三省家校共育数字化项目办赵娜主任、王玉主任及南关区电教部景颜双主任、刘迪老师一行四人莅临兴盛小学进行入校指导工作。 成果汇报日程安排参观综合实践作品 　　家校共育数字化项目组领导及成员，在兴盛小学杜颖校长、姚娜副校长、张玮副书记的陪同下，参观学校综合实践作品展，小解说员们用生动的语言，向来宾介绍。 　　姚娜副校长主持本次＂家校共育＂数字化项目成果汇报活动。 　　南关区家校共育数字化项目组负责人刘迪老师介绍此项工作实施的意义及进展情况。 学校成果汇报 　　五年一班闫丽娜老师执教的综合实践课《废物的再利用》，同学们积极汇报与家长共同完成的综合实践作品制作过程及感受。 校长工作汇报 　　兴盛小学杜颖校长从学校家校共育工作到数字化项目建设，进行了全面详实的阐述。并强调家庭是学生成长的温馨港湾，家庭教育是学校教育的基础，是与学校教育互为补充的重要教育途径，不是学校教育的简单重复，更不是简单继续。因此，需要加强家长和老师之间的联系，使家校合一，才能最终促成孩子的健康发展。 主题班会展示 　　兴盛小学二年一班李莉老师组织学生召开《我是劳动小能手》班会汇报活动。别看学生年龄小，个个表演都很棒！ 班主任代表汇报 　　四年二班蒋加娜老师代表班主任发言，详细介绍了班级开展情况及今后打算。 家长代表发言 　　两位家长代表发言，表达了家校共育数字化项目的开展，让家长真正成为主人，真正起到了桥梁作用。 六年一班程梓洪家长发言 六年二班张千雨鑫家长发言 学校特色表演 　　家校共育平台活动的开展，有效促进了兴盛小学家校共育工作，推动家长真正成为学校管理的参与者、协同者、促进者，带动家长知教育、懂教育、会教育、爱教育，逐步形成良好的学校、家庭、社会三位一体的育人机制，共同谱写家校共育工作新篇章！ 领导点评 　　南关区电教部景颜双主任对兴盛小学开展的＂家校共育＂数字化项目工作，给予高度赞扬和肯定。对家校共育数字化项目工作充满信心，同时明确了今后努力方向，给予现场指导，重点点评学校工作的开展、学校成果展示、家校共育工作促动等方面，并提出合理化建议。 　　国家教育行政学院东三省家校共育数字化项目办赵娜主任充分肯定了学校开展汇报情况，对学校注册平台、收看直播、分享智慧、参与实践、亲子互动等方面，认为抓得扎实有效。 家校共育数字化工作缩影 　　家校共育项目就是运用数字化平台，采用网上直播、专家讲座、让家长进课堂等形式，架起学校和家庭网上互动、沟通的桥梁，形成学校、教师、家庭的教育合力，拉近了学校与家长之间的距离，为孩子提供良好的发展环境。 　　一朵花从种子到开花要经历长期的过程，一个孩子的成长也是同理。教育孩子，培养孩子，任重而道远。一分耕耘，一分收获，愿家校共育的理念能够深入人心，为每一朵花、每一个孩子都营造出一片优美芬芳的环境。 兴盛小学愿和家长一起携手，在家校共育方面继续积极探索，切实为每一个孩子营造优质的教育生态环境，情智和谐发展，成长与快乐同行！