<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">素描半身像结课为同学们书:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 对于绘画的本质以及绘画观念的重要性,一直以来都是我最关心的问题。绘画是艺术表现形式中属于高层建筑的架构,所要体现的是人类最崇高的精神向往。艺术家在情感的驱使下激起表达的欲望,一直在为传达思想意识而寻找好的方法。我们用诗歌、散文、绘画、建筑等作为艺术表现最重要的部分,然后或硕果累累、或凤凰涅槃。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> “师者,传道授业解惑也!”我向来认为,没有差的学生,只有差的教学方法。四周课、十六个上午、整八天时间要学会素描半身像,难度实在是很大。况且不怕学生们不高兴,他们确实没有足够的基本功来支撑这门课程的顺利进行。看着他们之前留在画室里的作业,我真的很傻眼。除了知道譬如“三大面、五大调子”的术语外,我敢断定都不知道它们在绘画中的运用与表达。整体思维混乱,对素描的基础知识可以说是一无所知。大部分学生连五官结构和形体和谐都不明白,更不要说画面架构、承接关系等,这给教学带来了很大的考验。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 然而教学还是要进行的,恶补吧。如果单纯的讲怎样画就是好画显然是不成的,没有理论依据和情感意识的培养,注定是空中楼阁经不起推敲的。艺术是每个时代与社会完美的结合,艺术所传达的情感与社会的发展有着必然的联系。艺术在感动心灵的时候,才能激起人类表达的欲望。艺术的感性表达与理性思考,一定会与社会的发展和人文思想传达息息相关。大学美术教育在培养学生对社会的责任感和人格完善上,负有不可推卸的责任。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 在这个教学构思过程中,我面临的是又一次挑战。但是不管结果如何,总是要尝试的。教学改革不能只是形式上的改革,知识点一定要明确。不明白的一定要讲,而且要把相关知识都讲清楚,带着学生走出盲区。到结课时,刚刚是发觉学生正在开始进入状态时,三分惊喜七分忧。忧的是成绩依然不如我愿,虽然他们自己已经在暗自欢喜,这是在后来链接出来时知道的,很感动,谢谢同学们对教学的认可!喜的是,在他们的画里,我竟然能读出传神与执着、灵动,他们让模特终于变成了“活人”,和一个在艺术处理后赋予了作品生命力的进步!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 最后引用一句名言结束我和同学们的共同目标:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!希望相互激励,共同成长!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 教师:张达飞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2021年12月17日</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在几周的学习欣赏中,我深切的感到素描艺术欣赏,不只是因为这是一门必修的专业课,素描是基础,是绘画、设计及一切造型艺术的基础。第一次学习色粉作画素描,有新奇也有手足无措,这是以单色线条来表现直观世界中的事物,可以用多种手法来表现。张达飞老师讲课很用心,会对每一个同学的作品进行点评和指导,让我受益匪浅,学会了一些关于画画的新技能,对素描与设计的认识长进了很多,希望在以后的学习中可以继续和张老师学习,不断取得进步。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 张天笑</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 经过四周的练习,对素描有了新的了解与进步。以前画素描都是画几个石膏,进入大学,连画的静物都多样化了,不止是局限在某一样东西,比如前两周的人体。这是难度的提高,也说明素描的对象并不是死板的。“要用心感受你所画的对象”老师在每次对静物或人物形象特征进行分析的时候,都用不同的描述语言启发着我去观察、寻找、探索买一送一考着所画对象给我的感受以及在我心目中特有的形象。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 申奥</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在经过几周的色粉笔素描课程后我对大学素描有了一定的认识,让我有了更深刻的了解虽然自己目前的能力有限 我相信在老师的指点帮助下 自己在素描结构和形体上面会有所提高。老师教会了我很多东西在课堂上他用闲谈方式为我们打造了一个清新切轻松的学习环境,大家学习的兴趣都非常高,老师也经常耐心解决遇到的各种问题,让我收获了许多!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">赵楠</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过学习素描半身像,我觉得在画好半身像中最重要的还是起型,通过仔细观察吧位置顶准确了,主要还是得画好速写这样子半身像才能画好。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">辛彦龙</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这几周的学习,我深刻了解了素描石膏的意义和方式,也了解了,之前的方式太过于简单,没有在细节上面下功夫,应该确定大的运动结构,关系,比例,构图。在之后的学习绘画中,分清主次,继续深入。在这几周的学习上,收获颇多。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">邹英杰</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我对绘画有了更加深刻的认识,它是自己意识的体现,而并不仅仅是一味的抄写,我们已经脱离了为了考试而画画的时代,我们需要更加创新,更加大胆地去绘画,使自己的画面以及生活更加丰富多彩。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 张新苒</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这四周的学习,我对素描有了新的理解,可以运用不同的材料,不拘于一种样式,颜色可以不用根据人物原来颜色,但要合情合理。确定大的运动结构,关系,比例,构图。在之后的学习和绘画的过程中,希望勤学苦练,全面掌握素描技法。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">杨耀武</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这段时间学习素描半身像,第一次使用色粉,色粉表现力强,它需要与纸张充分融合,对纸张的效果有很大需求,绘画效果很独特。课堂表现也很轻松,学到了很多东西,老师很有趣,越来越有动力。感觉素描基础有所提升,对色粉工具的使用也更加娴熟。同时,上这门课非常快乐!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 续倩</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在经过几周的人体素描课程后,我对人体素描有了一定的认识,学会了运用色粉表现画面,通过这次的学习让我对素描半身像有了更深刻的了解。虽然自己目前的能力有限,我观察老师的范画,在老师指点帮助下提升自己。对我们的问题。老师也耐心指点,我们通过这四周的学习,有了很大的进步,给素描半身像的课程画上了完美的句号。 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 杨小梅</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这几周的学习,我了解了应该,先确定大的运动结构关系、比例、构图。仔细观察被侧面的几条主要支架,然后在深入化出大的明暗空间结构,分清主次。通过这几周的学习,我也了解到了自己的不足,应该打好素描的基本功,在基础上下功夫。在之后的学习和绘画的过程中,希望勤学苦练,全面掌握素描技法。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 王俊颖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">简简单单一个月的学习,我对素描有了更好的了解,我原来的画形体比较差,现在对线形的感觉比较了解,原来形打不准现在对形的掌控更进一步了,这一个月多的学习最多的进步就是对画的形体感觉。然后感谢老师这周的指导受益匪浅[加油]</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">张志科</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第一次接触色粉 用色粉画半身像刚开始是挺新奇的 在学习这门课程中 又让素描功底更加扎实了 从刚开始的新鲜 无从下手到慢慢的运用起来 同时和老师的默契也越来越足 能快速的懂得老师给出的建议 上这门课很开心!</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">员华玲</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过四周素描石膏胸像的学习,结合色粉的使用,让我对画画方法,形式,让我对素描石膏胸像有了新的见解和认识。对于素描来说,形体是不容许有错误的,所以一定要把形体反复比较,争取做到少失误。在把握整体的外形之后,找到模特特点,反复用笔量,细致、耐心去做。在绘画上应做到:大的比例、动态、形体的感觉、对象的气势和魄力、轮廓基本上准确。这个阶段基本上是用线来造型、强调找准头、颈、胸的大动态关系及基本体积感。要在形体准确的基础上去找大的黑白关系,不能操之过急,养成从开始就认真观察、严格刻画形体的好习惯。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">王婷婷</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在这短短四周的素描课程学习中,我们学会了很多,尤其是拓宽了知识面,学习并掌握了一定的色粉知识,老师对我们的学习提供了很大的帮助,提高了我们的素描技巧,也对细节处理与大关系的认知更清晰[愉快]</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">刘娅婧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上了四周的素描课,老师带我们了解了,色粉画,刚开始的我不太理解,要怎么画?通过后续的学习以及老师的指导,自己的琢磨,慢慢的渗透了一点色粉画的感觉,懂了一点,要如何画?色粉画回归于本质的话,其实还是在画素描。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一要有构图能力,思考如何布局画面以及运用材料,通过观看老师画的一幅又一幅的画,学到了一点,比如老师起形就很放松,我也就学着很放松的去起形,就是要敢画,放松自己,大胆一点,画一幅画,这样子画出来的画是舒服的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二,人物衣褶关系的处理,遇到衣褶很复杂,或者是衣褶很多的时候,我们要学会去概括,去简化的话,不需要面面俱到,衣褶的走向是根据人的动作,肢体去走,要顺着肢体去画。</p><p class="ql-block">第三,现场写生课重要的一点,其实还是说是要画的像,写生最重要的一点就是要抓住通过观察去抓住人物的形象特征,眼睛大还是小,嘴巴厚还是薄之类的关键特征。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,一定要使画面统一,色调和谐,还有自己用的纸,比如它是暗的话,自己画的那个人要亮一点,要灵活应变</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过四周的学习获益良多,学到了很多,会在以后的画画中灵活运用。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 吴蓉</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习这门课程收获很多,让素描功底更加扎实,同时用色粉工具画半身像是第一次,增加了一些趣味性,同时,老师给人平易近人的感觉,上这门课非常开心</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">刘铭宇</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大三开学后,我们开始了美术半身像系统的学习。带我们课的是张老师,老师说光素描缺乏趣味性 可以用色粉笔画 刚接触时大家都比较陌生拘谨,张达飞老师说大家要努力摆脱以前的那种条条框框。要有自己的想法,素描关系要表现明确,不能死板。在四周的创作写生中,老师严肃又认真的给予了我们许多帮助,使我在写生中有主观的想法和素描意识,在老师的帮助下每周都会有一点进步 很开心 学到东西 谢谢老师!如果有机会希望老师在带我们! </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 赵晏靖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在学习这门课程中,我收获很多。让素描功底更加扎实,同时第一次尝试用色粉工具画半身像增加了很多趣味性,而且感觉色粉好难!老师非常平易近人,时常指导我们,学习到很多东西!非常开心上这门课,希望下一次还是老师带我们!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">张珉茜</p> <p class="ql-block ql-indent-1">素描半身像,比起素描头像,所牵扯到的内容要多一些,头部的具体刻画,衣服的衣纹穿插,手部的结构形态,三大块的运动关系等等这些,都进一步增大处理和表现的难度。作为一张素描半身像作业,要在规定的时间内顺利完成,就必须做到对整体的所有因素,进行概括归纳,大胆取舍,使画面主次关系明确,整体完整统一。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">武晓君</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过这四周的学习,我对素描有了新的理解,我们可以通过不同的绘画方式展现素描的美。张达飞老师在这次课程中重点锻炼了我们的创造力,提升了我们对美的理解。在色粉与素描关系的结合下,素描关系不仅仅浮于表面,在黑白灰调子的基础上,通过颜色对素描胸像进行创造,通过线面结合以及一些点睛之笔使画面变得完整,让画面变得丰富生动。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">王亚男</p>