<p class="ql-block ql-indent-1">为贯彻落实“双减”政策，提高第三学区各学校教学管理水平和教育教学质量，探究“双减”下打造“高质量课堂”的方式方法，充分发挥骨干教师模范带头作用，增强校际间交流和沟通，12月14日由第三学区长学校组织学区各成员学校数名骨干教师于德胜镇中心小学召开骨干教师培训活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训活动分为四个部分，首先由宜州区第二小学覃晓玲主任展示人教版五年级上册数学广角示范课《植树问题》（1），接着由德胜镇中心小学教育工作站罗艳球副站长作教研工作经验交流，再由宜州区第二小学覃晓玲主任作专题讲座，最后由德胜镇中心小学邓浪爽校长作活动总结。</p><p class="ql-block"><br></p> 示范课《植树问题》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">宜州区第二小学覃晓玲主任执教的五年级上册《植树问题》(两端都栽)。覃主任运用自己多年的教学经验先让学生找题目的关键词，自主解析，再引导学生画图分析，用“一一对应”的方法突破“棵树=间隔数+1”这一教学的重难点，让学生对本课的知识融会贯通，更用她亲切的教态，让学生从一开始的拘谨，到后来回答问题的落落大方，让我们欣赏到了一堂优秀的数学课。</p> 教研工作经验介绍 <p class="ql-block ql-indent-1">宜州区德胜镇中心小学教育工作站罗艳球副站长就“精细管理，专业引领，提升质量——宜州区德胜镇中心小学教研工作经验”展开介绍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">宜州区德胜镇中心小学在教育教学工作上一直秉承着“严抓管理，确保教学工作规范有效”、“加强师资队伍建设，提高教师专业素养”以及“开展丰富多彩的活动，提升师生综合素质”的理念。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学校积极组织全体教师认真学习各种先进理念和教育理论，认真查找问题，统筹兼顾。不仅狠抓教育教学质量的稳步提高，还积极开展各项课外特色活动，让学生真正做到德智体美劳，全面发展。</p><p class="ql-block"><br></p> 如何转化学困生 专题讲座 <p class="ql-block ql-indent-1">宜州区第二小学覃晓玲主任就“用爱育‘苗’，静待花开——浅谈如何转化学困生”为主题给我们展开交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">覃晓玲主任从学生层面、教师层面、教材层面、家庭层面等进行分析，进而提出在“双减”政策下更好的解决转化学困生的几种方法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、良好的师生关系是转化学困生的前提和起点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、让学困生充分体验成功，感受到学习的愉悦感。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、鼓励学生讲出思考过程，培养积极的学习习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、让学困生扎实掌握基础知识，加强教学针对性，预防常见学习缺陷。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学生在成长过程中需要帮助，也会不可避免地跌倒，我们要向孩子伸出援助之手，让他们看到成功的希望并帮助他们取得成功。</p><p class="ql-block"><br></p> 邓校长总结发言 <p class="ql-block ql-indent-1">最后德胜镇中心小学邓浪爽校长对本次活动进行了总结。邓校长希望参与本次活动的老师们将收获到的知识与方法应用到自己的课堂中去，做到内化于心，外化于行。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“示范引领齐绽放，深入研训促成长”。通过本次活动，有效发挥了骨干教师在教育、教研等方面的示范引领作用，促进了教师专业化成长，同时也有效实现教学资源和智慧资源的共享，切实推动了学校“减负提质”工作的新征程。在“双减”政策下，相信第三学区学校的骨干教师们能进一步聚焦课堂，不断优化课堂教学具体环节，向有限的课堂时间要效率，不断提升教学效能，努力打造高效课堂，向“减负增效”的目标不断迈进。</p> <p class="ql-block">主审: 罗艳球 韦丽珠 潘秀美</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作者:刘 莹</p>