【精彩呈现精品课堂】平邑县小学语文骨干教师精品课展示暨送课下乡活动

平邑县实验小学刘琳琳

冬日里阳光和蔼可亲，洒满校园。教学楼内春意盎然，书声琅琅。为提高教师专业水平、不断提升语文教学质量，2021年12月14日平邑县小学语文骨干教师精品课展示活动在蒙阳新星学校举行。 《王戎不取道旁李》 下午，由我校侯老师展示《王戎不取道旁李》这堂课。这是一篇文言文，对于四年级的学生而言，理解起来是有一定的难度的，因此在教学时，侯老师首先引导学生反复诵读、划节奏诵读等多种形式做到让学生读准节奏熟悉课文，也为今后的古文教学培养良好的语感。 在这节课的教学中侯老师除了从培养文言文的朗读方法开始着手之外，还利用多种方法来理解文章含义，如：借助释，联系上下文，查字典，联系生活实际等。这些方法在侯老师的引导下，同学们运用起来得心应手，使得学生能正确理解意思到熟读成诵，再到句意及全文的理解。 在讲解这篇文言文时，侯老师还注重文言知识的扩展延伸如引用其他文言文中的相同字的含义，来引导学生加深对文言知识的理解与运用，使得“生本”课堂的理念再一次得到体现。 《忆读书》 王老师的《忆读书》这篇文章讲授非常的精彩，让我教学借鉴的地方很多。《忆读书》是冰心老人的作品，作者回忆了自己少年时代读书时候的经历，谈到了自己的读书心得，告诉我们“读书好，多读书，读好书”的道理。 在理解课文，感悟内容时，林老师抓住课后两个问题开探究学习:第一:作者少年时代是如何读书的?在解这个问题时，我让学生自读课文，从文中找到相关句段，点抓住作者所读书目展开，很快学生便能归纳总结，从而学生们了解了作者少年时代所读的书目很多，而且范围很并能从中找到读书给作者带来的好处。 《少年闰土》 紧接着刑老师向我们展示了《少年闰土》。这篇课文来自部编版六年级上册的第八单元，这是一个鲁迅专题单元。邢老师以鲁迅为切入点，通过猜谜的方式导入新课。整个课堂教学中，邢老师通过“地点+事件”的概括方法，引导学生梳理少年闰土做的几件事。带领学生们学会抓住人物外貌上最有特征的方面去体会人物最突出的性格。在邢老师的教学引导下，同学们迅速掌握方法，并深切体会了人物情感，真正发挥了学生的主体性。 精品课展示结束后，由三位骨干教师分别就自己的课堂进行说课，听课教师就本年级课堂上台分享自己对于本堂课的收获并提出自己的建议。 最后，由平邑县语文教研员廉丽玲老师进行总结发言。廉老师对于三位骨干教师的精品课堂的展示予以高度评价，并详细点评了每节课。教学是一门艺术，艺术的最高境界是无技巧的技巧。在这一切看似自然、简单的背后，显示的是各位骨干教师不同凡响的功力。精妙的设计、完美的构思、独到的领悟，才造就了如此行云流水般的课堂。我们年轻教师更应当从中学习反思，并在日后的课堂教学中做到夯实基础，提高质量！