生活语文学业展示暨学科测试活动

特殊教育学校

<p class="ql-block"> 为提高学生适应生活的语文素养,培养热爱祖国语言文字的情感,初步具有听说读写能力和社会交往能力,能在生活实践中学习和运用语文知识和技能,为其适应生活和适应社会打下基础,我校特举办此次语文能力测试(展示)活动。</p> <p class="ql-block"> 第一个展示项目倾听与说话。</p><p class="ql-block"> 我们孩子们积极踊跃的回答问题,听从指令,能知道简单的人称变化,听懂老师并完成老师要求的任务,虽然吐字不清晰但仍自信满满的表达自己。</p> <p class="ql-block">  第二个展示项目识字与写字</p><p class="ql-block"> 这一环节我们命名为“寻宝”。老师将孩子们掌握的字词制成可爱的卡通卡片悬挂起来,像坠满枝头的果实,同学们徜徉在其中,都有属于自己的收获,找到属于自己的“宝贝”。淘气的健健竟然识得76个字词,连胆怯的天佑也识得21个字词,冠军佳琪顺利通关!虽然有的同学们在这环节成绩只有一位数,但你们能够勇敢的发声,在老师的带领下开始学习,就已经在进步,老师愿意陪伴你们慢慢成长!</p> <p class="ql-block"> 第三个展示项目阅读能力</p><p class="ql-block"> 我们为低年级同学设计了古诗背诵展示。比赛的氛围让他们跃跃欲试,他们无法字正腔圆可他们是那么的努力,你能从他们努力的发音和认真的表情中体会到他们是多想把知道的诗词背给大家听,《咏鹅》《静夜思》《锄禾》……简单的诗句对于你们意义非凡,老师为你们点赞。最激动人心的是古诗擂台赛,高年级四名选手互不相让。历经四轮比赛后终于决出冠亚军,赢得了同学们的掌声。</p> <p class="ql-block">  第四个展示项目写话与习作</p><p class="ql-block"> 当代表春、夏、秋、冬四季景色的四幅画出现在屏幕上,高年级的同学不仅用优美的短句进行描述,还顺利的用文字组织成句展示在黑板上,给在场的师生和家长带来惊喜与感动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的表现都非常精彩,每个学生都展现出了自己本学期在生活语文学习中的收获,接下来让我们为他们颁奖。恭喜同学们!</p> <p class="ql-block">  今天的展示活动圆满结束了,相信这将是一个起点,老师们会守候着每一个孩子,用心呵护每一朵花蕾,坚守讲台、默默耕耘、静待花开!</p>

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