伴随着冬日的丝丝寒意，我们迎来了本学期的最后一次教研课。12月14日，一语组全体教师齐聚一堂共同观摩段振方老师精心准备的《比尾巴》。 “童谣乐分享，每天不一样”，瞧， 这位孩子精彩的分享，落落大方的展示瞬间吸引了所有师生的目光。 段老师以有趣贴切的语言把孩子们带入课堂。学生们在老师的引导下借助拼音自主认读、小老师领读、集体读、开火车读，识字兴趣高涨。 写字是低年级语文课堂的重头戏，段老师巧妙的引导，适时的点拨，精心的指导，让孩子们顺利地通过写字关。 <p class="ql-block"> 在诗歌的学习中，段老师特别注意朗读指导，通过教师范读、男女生赛读等多种方式指导学生读好疑问句。学生在朗读中了解了不同小动物尾巴的特点，并仿照诗歌进行了精彩的仿说。</p> 为了呈现理想的课堂，展现精彩的瞬间，从备课到上课，每一个环节的设置，每一张幻灯片乃至教具的制作，段老师都做了精心的准备，都力求做到尽善尽美，值得学习。 <p class="ql-block"> 课后，在刘晓芳校长的带领下，大家进行了议课研讨。段老师就自己的教学设计思路作了讲解，大家就本节课发表了自己的看法，充分肯定了段老师教学的成功之处。</p><p class="ql-block"> 刘校长提醒老师们在备课时要在朗读方面下功夫，只有教师范读到位了，孩子们才能读好、读到位。另外，每一位老师都要细致地研究文本，试着升华课文主题，注重语文教学内容的拓展向生活延伸，把课堂学习与生活实践紧密联系起来。</p> <div style="text-align: center;">展示练本领</div><div style="text-align: center;">反思促成长</div><div style="text-align: center;">交流得收获</div><div> 在一次次的教研的过程中，我们汇智成湖，日益进步！相信在以后的活动中将会有更多的思维碰撞，激起更多语文教学智慧的火花！</div>