【学习不停息，成长不止步】 ——“国培计划”幼儿园骨干教师园本研修能力提升(F308)工作坊线下第二次集中培训

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初冬渐冷，国培升温。为提高教师教育教学水平，提升教师专业素养，让国培的优质资源辐射全县教师。2021年12月11日—12日迎来了“国培计划”幼儿园骨干教师园本研修能力提升（F308）第二次线下集中研修活动。 　　在班长彭军玉老师活泼有趣的暖场律动中拉开了本次培训的序幕… 专题讲座篇 　　上午给我们讲课的是美丽而有才、有爱的朱小燕园长，她是本次工作坊的访主。因为有心所以有爱，因为勤学所以有才。接下来，由朱园长为我们带来《幼儿园语言游戏化的组织和实施》专题讲座👏👏👏👏 　　朱园长从背景、意义、过程、方法、细致的进行讲述。巧用语言与游戏的结合，她从口头语言、文学语言、书面语言各方面进行详细的讲解！让我们收获到了游戏与语言的完美结合。 　　她把课堂搬进讲堂，将语言与游戏的结合落地，我们一边开心的玩，一边开心的学，让老师如同孩子般的体验了游戏在课堂的乐趣，营造了一个轻松有趣的讲座。 　　下午有幸请到资兴市幼儿园的黎颖园长为我们传经送宝，她是青年精英教师，是省幼儿教师面试官，首届教师培训师培养对象，是郴州市骨干老师，“乡村园长希望+项目”授课专家。她给我们讲课的主题是《幼儿园音乐集体教学活动游戏化设计与组织》👏👏👏👏 　　黎园长带领我们从幼儿教师的困惑与痛点的分析导入，突出游戏在音乐教学的重要性。从韵律活动、奏乐活动几个方面结合游戏，一步步教我们设计教学活动。 　　范希是一位资深的幼儿园老师，是汝城县机关幼儿园工会主席，她有着丰富的教学经验。她给我们分享了《幼儿园数学活动游戏化的组织与实施》，让我们知道了数学游戏化的一些作用，并且让我们带着幼儿从不同的角度学习数学，如：在生活中学数学，在艺术领域学数学，在区域中学数学，并且自主性与支持性相结合。 　　张红老师善于发现生活，善于探索生活中的美术，接下来一起进入她的讲座——《幼儿园美术活动的创意设计与实施》，从三个方面和我们谈谈了如何来设计实施教学中的美术👏👏👏 内容选择创意～让美术不再孤单造型材料创意～让一切皆能美术教学方法创意～让美术童趣盎然 主持人篇 　　本次培训由我们4个小组分别派出主持人，导课、与专家互动，他们一个个灵动而有趣的表现，也是我们这次培训的亮点👍👍👍👍 园长讲话篇 　　包洁园长对机关幼儿园落实“游戏”理念进行了介绍，包园长给我们所有的幼教同仁们送来三句话：1.教育需要情怀2.教育需要智慧3.教育需要创新对我们未来的工作提出了殷切的希望和要求。 教学活动展示篇 　　何红燕老师给我们带来大班的创意美术活动《母鸡萝丝去散步》。她用心制作了精美的PPT和农场背景图，教学生动有趣，孩子的兴趣在课堂上得到了最大化的激发。孩子在活动中得到了美的欣赏，在创作中引导幼儿大胆的发挥想象。 　　画面上的每一根线条、形状、形式和色彩都传达了幼儿的思想和情感，可以看到每幅幼儿作品中都充满了稚趣，每幅作品都创作了一定的独特性。 　　张红老师给我们带来小班的创意美术活动《快乐的毛毛虫》。张老师是一个热爱教育，喜欢的孩子老师，她善于在生活中的点点滴滴去发现美术，创造美术，并且让孩子不断的去创造生活的美。使孩子的内在灵动，不断的激发，让孩子学会发现美创造美让孩子学会爱美术，爱生活。 　　孩子们在情境中玩的不亦乐乎～让我们跟随他们的脚步一起来感受生活中的美吧！ 　　宋逸玲老师给我们带来了示范课《佩奇的生日会》。她引导孩子在生活中学习数学，应用数学。不仅有趣、好玩，还无形的让孩子学习到了有规律的排序，激发了孩子的内在兴趣，将游戏与数学完美的结合起来。 　　课堂生动、有趣，孩子的积极性被无限激发，在操作的过程中也最大化的激发了孩子的创造力。 　　精彩的活动不仅让孩子们乐在其中，学员老师们也沉醉其中👀👀专心听课的老师们😁😁 小组交流篇 　　教育不是完美的艺术，需要不断的碰撞才能擦出火花，观摩结束后，老师们分组进行研讨，大家各抒己见，思维碰撞出火花。 　　朱小燕园长让我们带着教学目标的制定、教学的准备、教学过程的实施等7个方面的内容进行分组讨论，然后小结分享。最后朱园长进行了总的专业引领。 学员发言篇 　　在培训过程中，与讲师的积极互动是对他们辛苦付出的最好回应，看看学员们的精彩发言以及无形托举。 研修日志篇 　　研修贵在反思。反思知得失，明方向。学员们都能以欣赏的眼光、研究的心态，认真面对研修课程，认真聆听，勤于笔记，及时反思，取其所长，补己之短。 　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。在两天精彩的活动中，我们全体参训学员认真聆听，详细记录，积极汲取专家们的宝贵经验，相信大家皆有所收获、有所触动、有所反思。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。我们一定会认真领略、且学且思，学以致用！回头，有一路的故事；低头，有坚定的步伐；抬头，有诗和远方......在学习中提升，在反思中成长，共筑幼教之梦。