<h3> 期盼已久的编程课开课啦！虽然天气有些寒冷，但一点也不影响小朋友上课的积极性。你看，教室里坐无虚席，小朋友们都在兴致勃勃地听课。</h3> <h3> 今天低年级的小朋友们体验了玛塔课程，中高年级的小朋友们体验了赛车课程。</h3> <h3>低年级【玛塔】<br> 经过上节课内容回顾，小朋友有了初步概念后，老师将自己编程的作品演示给小朋友看。有“画笔变变变”、“音乐派对”和“快跑彩色蝴蝶”等游戏，见到了Scratch是这样的，可以做出这么好玩有趣的东西，引起了小朋友们极大的兴趣，都跃跃欲试想一试身手。<br> 小朋友们早已迫不及待了，课堂上最有趣最高潮的环节来了，那就是电脑游戏练习操作。台上台下的小朋友表现都十分雀跃，参与积极性非常高！顺利过关时传来孩子们阵阵欢呼声，碰到炸弹躲避不及时发出长长叹息声，整个课程弥漫着欢乐的气息。</h3> <h3> 今天课程的核心环节——认识玛塔。老师带着同学们认识玛塔的功能，学会使用方法，了解它的作用。然后教给宝贝们如何安排指令的顺序，使用指令编写程序。宝贝们都很好奇，目不转睛地看着玛塔机器人，认真听老师讲解。</h3> <h3><br></h3> <h3>中高年级【赛车】<br> 汽车可以从一边行驶的另一边，可是很久以前汽车的速度还不如马，在寻求改进的过程中 然后工程师发现了很多影响汽车速度的因素 ，工程师认真研究汽车的每一个部件 ，设计出更为强大的引擎和汽车装置 ，然后通过改变车轮与轮胎的大小及材料从而改进车速 ，当今汽车的车速最高行驶速度是400km /小时。<br>探讨汽车通过哪些方式获得了速度的提升呢 ？</h3> <h3> 通过探究讨论发现有诸多影响速度的因素 ，比如车轮的大小 ， 马达的功率， 空气阻力，重量，摩擦力都会是影响速度的普遍因素。<br><br>我们的猜测准确吗？一起验证，并且设计一辆速度最快的车！<br><br>开始模型搭建！</h3> <h3>搭建完成，开始实验！</h3> <h3>我刚试过小轮胎的速度，我再试一下大轮胎的速度！</h3> <h3><br></h3> <h3> 同学们对车轮进行了调整，并且测试速度 ，发现了大车轮的用时短速度快 。</h3> <h3> 对于车轮以及皮带轮对车速的影响我们也一起进行了探究。</h3> <h3> 时间过得真快，又到下课时间了，小朋友们还意犹未尽。今天的课程让孩子们感受了编程乐趣，小朋友们一起思考，共同探究，收获满满。期待下节课的精彩到来！</h3>