第二中学党委以“六动”形式为载体扎实推进“党建工作促进月”活动

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为深入贯彻落实市教育局党组基层党建工作的部署要求,结合学校教育教学特色和党建工作实际，突出党史学习教育和学习十九届六中全会主题，创新形式，丰富载体，第二中学党委以“六动”形式为载体扎实推进“党建工作促进月”活动，着力提升学校党史学习教育成效和党建工作水平。 　　在落实“党建工作促进月”活动中，第二中学党委高度重视，迅速起步，周密部署，创新思路，召开专题党委会议和中心组会议，制定了“党建工作促进月”活动方案，以支部为单位，以“六项主题活动”为主要载体，全面推进“党建工作促进月”活动。经过一个月的推进，学校党建工作水平有了进一步提高，党建工作和教育教学工作进一步紧密结合，第二中学再一次掀起强党建、学理论、悟党史、办实事的热潮。 　　一、结合思政课堂，丰富理论知识——高一支部强党建 高一学年善用思政课强党建，11月15日至12月15日，高一学年将党建知识和创新理论与思政课堂相结合，开发思政特色活动，由政治备课组承办，组织师生创新形式学深悟透十九届六中全会精神。高一政治备课组组织师生聚焦大会时政，11月8日—11日组织师生观看党的十九届六中全会。11月15日，下发要有关全会精神的学习时政资料。11月20 日—12月3日，学生自主绘制关于十九届六中全会公报的思维导图，12月6日—12月10日评选作品并展出。通过本次思政课堂学理论活动，全体师生深入学习了十九届六中全会精神，从政治理论方面强党建，深刻领悟中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命，党和人民百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 　　二、结合义务帮扶，担当党员责任——高二支部行党建 高二学年将推进党建工作与学史力行办实事紧密结合，秉持着踏实、质朴的工作作风，在办实事过程中发挥好党员同志的先锋作用，特别是对学年后进生和贫困生的帮助。高二学年全体党员率先垂范，每名党员教师主动认领帮扶至少一名后进生或贫困生。在帮扶后进生的过程中，党员同志不拘泥于形式、时间和地点，随时提点和帮助后进生，为他们解答学习上的困惑。自习课辅导答疑、晚自习耐心帮扶、走廊里交流谈心、办公室沟通解惑。党员同志将结对帮扶作为为学生办实事的重要体现，关注每名后进生的成长进步。石宪明主任，不仅关注学生的学习状态，更关注学生的生活状况和思想动态。他每月都拿出100元资助生活上有困难的学生，为学生带去关怀和希望。高二学年全体党员努力做好先锋模范作用，在日常工作中，继续认真贯彻党的十九届六中全会精神，推动党建工作更上新台阶！ 　　三、结合“五学”方式，学深悟透思想——高三支部学党建 高三党支部深入落实“党建工作促进月”活动中的突出重点，组织学习任务，采用“五学”模式，多层次多方式的深悟十九届六中全会精神。全体党员集中学，11月17日高三学年党支部全体党员教师在学校二区307教室进行了关于“十九届六中全会精神”集中学习，学习采用强国学习视频播放的方式，学习《十九届六中全会公报》，笔记中认真记下重要内容，并积极上交了心得体会。思政教师指导学。12月1日，高三支部邀请思政教师王永刚老师带领大家一起细读《十九届六中全会公报》。永刚老师从党史中的六中全会，党史上两个著名的“历史决议”，十九届六中全会的“传承”，十九届六中全会的《决议》四个方面为大家解读。试题检测巩固学。为让老师们做到学思用贯通、知信行统一，不断推动学习往深里走、往实里走、往心里走，切实把十九届六中全会思想贯彻落实到平时工作中，高三支部整合重点尝试出了一套《佳二中高三党支部学习十九届六中全会精神测验卷》，老师们在答卷中重温重点内容，巩固了学习成果。结合教学交流学。为把十九届六中全会思想贯彻落实到平时工作中。高三支部以各备课组为单位，认真收看指向核心素养的大单元教学直播课，在研讨中老师们结合学情，把先进思想融入教学设计，增强了教学研讨的针对性和实效性，更加明确了高考复习的策略和方向。与时俱进全员学。深入学习党的十九届六中全会精神，就要让全会的历史地位、重大意义深入人心。高三支部利用晚休时间播放会议精神，在班会课上谈收听体会，并利用课余时间制作手抄报交流学习。 　　四、结合主题党日，增强党员凝聚——行政支部精党建。 为践行党史学习教育“我为群众办实事”的要求和“全心全意为人民服务”的宗旨，12月1日，行政支部组织党员开展了以“党员带头齐奋战，初心不改旗帜鲜”为主题的主题党日活动，全面组织党员深入校园，开展扫雪除冰活动，让党的光辉旗帜在一线高高飘扬，取得了较好的成效。在活动现场，大家热情高涨，不畏严寒冷冬，全副武装，手持铁锹、雪铲、扫帚等工具，相互配合协作，铲除了校园内的积雪和薄冰，确保了师生的出行安全。党员干部们用自己最朴素的方式和最诚挚的热情履行了共产党员的职责和义务，树立了“一名党员、一面旗帜”的良好形象。通过开展主题党日活动，进一步促进了党史学习教育融入基层日常工作当中，切实增强了基层党组织的凝聚力和战斗力。‍行政党支部，还认真推动党建工作标准化、规范化、精细化，认真落实党建精神，每周组织中心组理论学习，认真组织全校党员学习十九届六中全会精神，组织学党史悟思想，组织三会一课、管理基层党建和党风廉政建设，梳理学校党建工作台账，为学校党建工作的总体提升做出突出贡献！ 　　五、结合青年党校，扩展理论学习——二中团委优党建 科研室和团委联合组织优秀团员参加青年业余党校学习活动，认真学习十九届六中全会精神和回顾一二·九运动，由高三历史备课组长姚斌老师主讲，团委负责人楚洪月主持，优秀青年团员教师代表，高一高二优秀团干部代表参加了学习。通过学习，有利于激励新时代中国青年广泛团结和凝聚在中国特色社会主义的伟大旗帜下，担负起实现中华民族伟大复兴中国梦的新使命。 　　六、结合冰雪文化，庆祝建党百年——政教教务活党建 在政教教务支部的筹划和组织下，全校师生为庆祝党的十九届六中全会顺利召开，庆祝建党百年，以“党建工作促进月”为契机，结合学校文化润泽教育特色，佳二中“冰塑青春·雪绘二中”第四届校园冰雪节拉开帷幕，通过开展冰雪文化节活动，师生配合齐上阵，在冰天雪地中为党的百岁生日献礼。全校师生在校领导班子的率先垂范下都积极投身到雪雕制作和雪墙筑建中，各班学生在寒冷的冬日里迎风斗雪，剪雪裁冰，共同努力，创造了一个又一个冬日里的雪塑。作品或宏大、或精巧、或喜庆、或意义非凡……绘制了校园里冬日的冰雪乐园。冰雪文化活动体现了学校文化润泽教育特色，也丰富了学校党建工作的内涵，在雪白的冬日里营造温暖的红色校园。 　　第二中学党委通过六项主题活动，创新形式，将党史学习和政治理论先进思想学习深刻融入到校园文化之中，以文化润泽心灵，扎实推动党建工作发展，发挥党建工作实效。全体二中人会进一步努力，创新思路，踏实求真，推动学校教育教学工作和党建水平不断发展。