走进电台，走近“双减”

晓风曦雨

近年来，按照党中央、国务院决策部署，各地深入开展减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作，取得了积极成效。但现在义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是学生作业负担仍然较重，作业管理不够完善；另一方面是校外培训仍然过热，超前超标培训问题尚未根本解决。这些问题导致学生作业和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，严重对冲了教育改革发展成果，社会反响强烈。党中央对此高度重视，中共中央办公厅、国务院办公厅于近日印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出了重要决策部署，要求从政治高度来认识和对待，从体制机制入手深化改革，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展和健康成长。 　　截至11月24日，“双减”政策已经落地实施了四个月了，效果究竟如何？韶关市浈江区赖新小学杨晓燕老师，受邀参加韶关电台蒲公英栏目组《“双减”进行时》节目直播，与培训机构老师、学生和家长一起，围绕“双减”政策满四月“减”出了哪些变化？成效如何？接下来继续怎么“减”？等热点问题进行探讨，与主持人和听众朋友进行交流，让家长与社会更加了解教学部门的具体做法，减轻教育焦虑。 　　在访谈过程中，杨老师以赖新小学为例，向大家介绍了“目前落实'双减'学校做了哪些变化？学校如何落实课后延时服务？如何提升教育教学质量，确保学生在校内学习质量？怎样做好家庭和学校之间的配合？”等问题，与主持人和听众朋友进行交流，让家长与社会更加了解教学部门的具体做法，减轻教育焦虑。 　　为落实《意见》精神，韶关市浈江区赖新小学积极响应，坚持标本兼治、双管齐下，深化教育教学改革，服务学生综合素质发展，落实立德树人根本任务，进一步提高学校教育教学质量。从暑假至今，经过四个月的摸索，赖新小学秉承“回归校园，基于课堂，五育并举，减负增效”的工作思路，探索出一条符合自身校情、师情和生情的“双减”经验做法，总结出“制度保障——课标引路——立足校本——信息支援——分层落实（常规作业——综合训练——艺体并重——科普先行——项目推进）——课程育人”的实施模式，取得了一定的成效。 　　在“双减”之后，在学习上有没有比之前轻松了很多？对于学习和休闲时间规划上面有什么改变？现在的周末是怎么过的？——对于这些问题，最有发言权的莫过于孩子，栏目组不仅在直播间现场采访了小学生代表，还走进赖新小学校园，邀请了家长和孩子们共同探讨“双减”落地后的变化。 　　实施“双减”政策，不仅是对我国教育格局的重大调整，也是教育观念的大变革，更是利国利民的好事实事。韶关市浈江区赖新小学将继续以“办好人民满意的教育”为宗旨，在区教育局的正确领导下，全面推动高效课堂改革、教师教学行为改革与学生素质提升改革，创设宽松的教学环境，让学生快乐学习，更科学地、高效地开展德智体美劳全面发展的教育指导，提升学生综合素质。