阳光•操场•诗词•我们,—别开生面的语文课后服务课

张战晖

<p class="ql-block">  冬日暖阳,可爱孩子,经典诗词,快乐歌声,这就是2021年12月8日周五,严塘中学操场的特殊味道。231班的孩子们,一周的艰苦奋战,每天课程满满,却不感到疲倦,只因为期待着周五第八节语文课后服务课堂。这一节课,语文张老师——我,决定在操场上。</p><p class="ql-block"> 为了避免枯燥的古诗词复习课,我让孩子们针对九年级上册和七年级上册(刚好复习完七年级上册古诗文)的古诗词自出测试题十个(五个直接默写,五个理解性默写),并且自己做好答案,在周五的课后服务课上,采用击鼓传球的方法进行上课。课堂规则:谁拿到球谁就接受考题。孩子们为了这堂课,可是准备了一周,也是期盼了一周啊!</p> 足球明星谭天昱 <p class="ql-block">  首先被罚表演节目的是足球明星谭天昱,球在他的腿上、头上像个精灵一样飞舞着,弹跳着,全场响起热烈的掌声,孩子们那开怀的笑容才是真实的他们。</p> 搞怪大王肖钧迪 <p class="ql-block">  传球开始了,这次,球妥妥的落在搞怪大王肖钧迪的手上,他将要接受考验,我可是为他捏了一把汗,因为他可对古诗词的背诵不感冒。果真,没过关,要罚唱歌,一首《起风了》把全场带动。也许是不服气吧,竟在第二轮出题时亮出了自己的绝招。差点把对方给难住,还好,在最后关头对方答出来了。</p> 腼腆的何佳 <p class="ql-block">  文静腼腆的何佳,平时总是安静地坐在位置上,今天,却也是欢喜异常,开怀大笑,因为声音小,而被视作没答出来,要罚唱歌,这可难住她了,没办法,游戏有游戏规则,怎么办?我们无所不能的班长戴碧玉和乐于助人的学习委员陈敏救场开始,一首《小苹果》全场嗨起来。操场上空空气都甜蜜了。</p> 憨厚的何江杰 <p class="ql-block"> 今天真是个神奇的日子,是不是我们那可爱的班长在敲鼓时略睁了双眼,怎么选中的都是平时默默无闻的孩子们。你瞧!我们那憨厚的江杰小朋友被球青睐,不得不接受考验。</p> 甜声姑娘何冬梅 <p class="ql-block">  这次鼓停,球稳稳地落在我们的甜声姑娘冬梅手上,只见冬梅胸有成竹的站到圆圈中,何佳老师开始出题,顺利通过,全场热烈的掌声。</p> 突飞猛进的何琴 <p class="ql-block">  进入初三的何琴,学习上非常用功,她用实际行动诠释何为初三学子。短短两个月的努力,成绩突飞猛进。爱学习的孩子满满正能量。她轻松通过考验,成功过关。</p> 静中有动的戴知豪 <p class="ql-block">  戴知豪,高高的个儿,老师眼中老实安静的男孩子,同学眼中活泼可爱的男生。他和球拥抱在一起,被请上圆圈中,接受冬梅的出题考试。谁料冬梅的偏题让爱学习的他被问住了。只得表演。不会才艺,咋办?全班帮助,一首《感恩的心》温暖校园。</p> 可爱的曾康林 <p class="ql-block">  曾康林,小小的个子,因为基础差,所以学习有点困难,但他没有放弃,每天中午都来我办公室学习古诗,从原来不识几个字,到现在也能把少数诗整首背出来。为了增强他的自信心,我特意派班长上台考他。并悄悄告诉班长:周五中午我正好带他背了李商隐的《无题》,要她出这首诗中的题目。曾康林!答对了!全场爆发出雷鸣般的掌声,康林的脸笑得灿若桃花分外红。</p> 读诗的孩子们很可爱 <p class="ql-block">  为了扩大孩子们的参与度,我把个别答题和全班诵读紧密结合,孩子们朗朗的读诗声响彻校园上空,吸引了教室里的孩子们。吴校,231班的班主任对我说:“张总,今天你这课上得羡慕死好多学生。”张忠主任来到我身边,说:“张老师,我们班的孩子托着腮帮眼巴巴的望着你们上课。”我淡然一笑。今年双减政策、课后服务、早晚自习,孩子们一整天在校,是得适当调整课程的形式。这样的复习课,学生其实在出题过程中已完成了古诗的消化,然后在考别的同学时又收获成就感,一箭双雕。</p> 全班的生日祝福歌 <p class="ql-block">  今天正好是冬梅的生日,大家提议为冬梅唱一曲《生日歌》,在全班同学真诚动听的祝福声中,冬梅脸上洋溢着无比幸福的笑容。此时此刻,我们班的学霸,最安静的肖盼,也动情地唱着生日快乐歌,开心极了,这快乐真是可以传染的。</p> 深情朗诵大中国 <p class="ql-block">  这堂别开生面的古诗复习课在孩子们深情朗诵《大中国》中画上一个圆满的句号。一束阳光射来:阳光•古诗•操场•我们点缀了校园,丰富了校园。下课了,可孩子们的欢笑还久久留在校园的操场,温暖孩子们疲惫的心;拓展语文课堂的外延;让语文课堂也不再尴尬。</p>

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