<p class="ql-block"> 金秋已过，稻香依旧……</p><p class="ql-block"> 一如既往，发挥示范引领作用，让更多老师脱颖而出，是初心，也是使命。12月9日，芗城区初中语文陈稻惠名师工作室部分成员和全区七年级语文老师相聚石亭中学，开展送教研讨活动。这是一场教学盛宴，让全体参与活动的老师受益匪浅。</p><p class="ql-block"> 活动安排如下：</p> <p class="ql-block"> 活动过程精彩纷呈，思维在这里凝聚、沉淀、碰撞、升华……</p><p class="ql-block"> 石亭中学卓凯鸿老师与北斗中学林燕凤老师执教《皇帝的新装》，同课异构，各有特色，展现不一样的精彩。</p><p class="ql-block"> 卓凯鸿老师让学生找出在故事情节中起着关键作用的语句：“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。 ”，围绕这一主问题展开教学活动。谁是不称职（愚蠢）的人？谁来说说人物的性格特点？谁来扮演文中人物角色进行朗读……一系列的活动创设让整个课堂气氛活跃起来，为听课老师奉献了一堂精彩的语文课。 </p><p class="ql-block"> 作为刚踏上工作岗位的青年教师，卓凯鸿老师成长得很快，教学技能也不断在提升，这也是名师工作室示范引领作用的最好体现。</p> <p class="ql-block"> 林燕凤老师在教学中则侧重于从人物描写的角度入手，引导学生品味语言，分析人物的性格特点，如老大臣心理活动的分析，林老师引导学生对“难道”“从来没有”“决不能”等词进行品味。接着林老师让学生用同样的方法品味并比较人物的异同，调动了学生思考的积极性。</p><p class="ql-block"> 林燕凤老师的这堂课思路清晰，构思完整，体现了文本的价值，上出了语文的“文味”，这也是一个教学经验丰富的老师实力的见证。</p> <p class="ql-block"> 两堂同课异构课之后，玉兰学校周淑惠老师做了题为《关注情境试题，注重解题指导》的讲座，从什么是情境试题、命题的依据、如何提升解题能力、加强解题指导等方面作了详细的分析，语言简洁明了，案例丰富翔实。讲座给老师们今后的教学提供了非常有益的指导。</p> <p class="ql-block"> 最后，名师工作室领衔人陈稻惠老师对本次活动作了小结。肯定了卓凯鸿和林燕凤两位老师教学中的亮点：卓凯鸿老师在分析人物过程中适时加入背景介绍，有助于学生对主题的理解；林燕凤老师设计的人物比较，则类似于多文本阅读，有助于培养学生思维能力。陈老师还强调了几点：问题的设计、分析不能是碎片化的；课堂应多还一些时间给学生等等。</p> <p class="ql-block"> 活动很精彩，收获也颇多。“初心不改作引领，稻香依旧惠群师。”芗城区初中语文陈稻惠名师工作室在领衔人陈稻惠老师带领下，一直秉持初心，引领示范，让更多怀揣梦想的老师受益、成长……</p> <p class="ql-block">编辑：陈亿万</p><p class="ql-block">审稿：陈稻惠</p>