<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，强化班级管理，有效促进班级各学科间的统筹协调，进一步提高教育教学质量，我校于12月9日、10日召开九年级第三次月考班情分析座谈会。</p> <p class="ql-block"> 会议由初三年级综合办公室杨瑞波主任主持，乔少东校长、马玉林校长、田灵英主任、成霞主任全程参与，初三年级班主任及任课教师参加了分析座谈。</p> <p class="ql-block"> 座谈会上，各班班主任与任课教师面对面进行深入总结交流，发现大部分学生近期的学习状态良好，学习方法有了很大改善，但有些班级仍存在课堂氛围不活跃，课堂效率偏低，课后落实不到位，学困生学习习惯不容易纠正等共性问题。对此老师们通过反思自己的课堂管理和教学，提出首先要时刻关注学生的心理变化，及时干预，多疏导多沟通；其次在课堂上要关注尖优生，注重中等生，鼓励学困生，同时也要注重德育渗透，因材施教；课后注重对学生查漏补缺，进行个性化针对性辅导，使每位学生个人素养得到相应提升。</p> <p class="ql-block"> “脚踏实地山让路，持之以恒海可移”，乔少东校长最后指出：实验的学生勤奋好学，实验的教师敬业奉献，通过分析座谈，希望老师们在反思中提升，在总结中成长，踏踏实实抓教学，认认真真搞教育，不忘教育初心，砥砺前行！</p><p class="ql-block"> 青霄有路终须到，金榜题名待日归。让我们一起努力，熬墨蓄势，在2022的六月遇见最美的自己！</p>