<p class="ql-block"> 在期末复习开始之前，在“双减”政策的全面落实下，为了调动学生们学习数学的积极性，寓教于乐，我开展了一次“数学思维导图创意大赛”。接下来看看我们两个班级同学们的明星阵容吧！</p> <p class="ql-block"> 六年一班同学的作品，同学们对知识点用心的总结，对思维导图认真的绘画，生动而有创意🏆由于作品过多，以小视频的形式出现给大家欣赏一下🎨，一定要戳一下哦▶️</p> <p class="ql-block"> 第一小组的同学们注重将小学数学学习与实际相结合，使学生能够明确事物间的联系与关系，进而让学生更好的感受数学整体性的特点。<span style="font-size:18px;">第一小组的优秀作品展！</span></p> <p class="ql-block"> 第二小组的同学们在小学六年级数学的学习过程中，由于知识点比较繁多，可其中的内容之间也是能够实现有机的结合统一的，接下来我们欣赏<span style="font-size:18px;">第二小组优秀作品展！</span></p> <p class="ql-block"> 第三小组的同学们喜欢独立思考，独立创作的同时能集思广益，合作探究，画出别具一格的风采！欣赏一下第三小组优秀作品展！</p> <p class="ql-block"> 第四小组的同学们喜欢挑战，喜欢创新，他们有顽强的斗志，做事认真，学习用心，他们的作品也别具一格，接下来我们欣赏第四小组优秀作品展！</p> <p class="ql-block"> 六年二班同学们的作品富有想象力而又有创意，绘图精湛，知识点分层有续，提升了同学们想象力和创造力，使同学们对数学产生兴趣，由于作品过多，以小视频的形式出现给大家欣赏一下🎨，一定要戳一下哦▶️</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第一小组的同学们从数学的趣味性出发，将整体与部分分割融洽，恰到好处的作用了色彩、图形和文字的完美结合，使数学知识点更加生动形象，接下来了解一下第一小组的成员以及他们的作品。</p> <p class="ql-block"> 第二小组的成员们有着积极向上的合作精神，互帮互助，将各单元的数学知识由浅入深的表现在思维导图中，生动形象，富有创意，接下来认识一下第二组的小成员们！</p> <p class="ql-block"> 第三小组的同学们，乐于探索，善于发现数学中的小细节，把思维导图细节化，也将数学知识点进行分层概括，有层次，有细节，使每单元的知识点一目了然！</p> <p class="ql-block"> 经过两天的收集作品和评比，六年一班获得优秀作品称号的同学有：于瀚茗、黄天昊、李础屹、潘新予、倪浩程、李佳诺、李诗语、薛嘉硕、赵镜皓、张曦之、赵予宁、房芮廷、田曼入、王慧乔、李抒桐、于子涵，这16名同学细致而又用心的绘图将各单元的数学知识点总结的特别全面，再绘制思维导图的过程中收获知识点，收获兴趣！</p> <p class="ql-block"> 六年二班获得优秀作品称号的同学有：张镨文、刘振轩、关爱、邱钰元、曲宸欧、李梦琪、沙俊熙、侯力夫、薛皓天、刘灿、张曦文、李佳宜、李源森、张皓翔、何梓睿、胡禹韩，孩子们思维敏捷，富有创造力，将色彩和图形相结合，作品让人赏心悦目！</p> <p class="ql-block"> 本次活动的意图是让同学们利用思维导图来总结各单元知识点，将思维导图运用在小学六年级数学教学中，能够更好地提升整体教学效率以及学习质量水平，可以优化学习数学的动力，提升学生学习兴趣，促进学生思维能力以及创造力的进一步提升，也为接下来的期末复习奠定了基础！</p>