为落实“双减”政策的目标，深耕课堂教学提质增效，切实提升教师教学水平，促进新教师的快速成长，我校开展了第五届教育教学活动，聚焦课堂教学，积极探索“双减”政策下的教学新思路、新方法。化学组教师积极参加说课、讲课、论文论坛以及分层作业四个环节大赛，互相学习，共同进步。<br><br>相互听课 取长补短，积极探索，提高专业能力。 讲课大赛 此次说课大赛每位参赛教师说课各有特色，异彩纷呈。赛后，陈革英副校长、伍仁林主任对各位参赛教师进行点评，指出课件精美、教学设计创新、作业分层合理等是此次说课体现出的优点。 分层作业的探讨 为了使作业减时不减质，落实双减的同时培养了学生的化学核心素养，化学组积极探讨。 <br> 本次活动提高了教师的课堂教学水平，对教师专业化成长具有很大的作用。落实“双减”政策，减负提质，不断提高教师业务能力，打造高效的课堂，确保学生在校内学足学好，促进学生提高素养。