<p class="ql-block"> 为了积极探索“双减”政策下，中学课堂教学的有效模式，构建高效课堂，不断提高教师课堂教学效率，适应时代教育发展。2021年11月29日—2021年12月10日，长春市第七十二中学开展了第十届“百花杯”教师小课题校本研修系列活动之“我的能动课堂”教师教学课堂展示活动。</p> <p class="ql-block"> 姜金波校长带领校领导班子精心策划，将此次展示课活动的主题设为“落实‘双减’提质量，深化教研重实效”，北校、南校、富城校区联动，共同开展活动。</p> 各学科团队根据研修主题推出研讨课，展现研修主题的研究成果。展示课上，教师先围绕团队研究主题，进行5分钟说课，对教材解读、学情分析、目标定位、课程设计、教学重点难点、方法选择等进行了一一阐述。接下来，再有针对性地上一节40分钟的研讨课，重点展示问题的解决策略，同学科全体教师进行听课、评课。 课堂展示中，文科教师从文本解读到拓展延伸，从学生诵读指导到学生专业表述，从自主预习到理解探究，注重学生体验和展示。 理科教师更注重学生兴趣的引领和思维的训练，课堂讲究由浅入深、层层递进，语言简练，内容丰富，方法有效。 体育、心理等综合性学科教师则注重师生共同参与，当堂训练，不断演示，小组互助，寓教于乐。 在教师引导下，课堂上学生参与度高、活动充分、思维深入，收到了很好的教学效果。 活动期间，各校区校长全程参加，并对课堂展示活动进行指导，对课堂教学把脉问诊。 评课研讨环节，团队教师对展示课课堂中的优点给予肯定，同时又指出教学中存在的问题并商讨解决的方法，执教老师也谈了自己的教学反思和改进措施。 这项活动犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着，感悟着，成长着。 本次活动展现了教师们的勤奋钻研和专业成长，增强了学科团队凝聚力和合作意识，既彰显了学科组的集体智慧，又展现出教师们独特的教学风格。教师们在交流、切磋中发现问题、弥补不足，互相促进、共同成长，对落实“双减”，加强打造高效课堂、提升教学质量产生了积极的促进作用，必将有效推动学校的工作再上新台阶！