<p class="ql-block"> 区角活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的集体教学活动以外的活动，可以为幼儿提供尽情探索的空间，使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中按照自己的意愿和能力，自主的选择学习内容和活动伙伴，主动的进行操作和探索，从而促进幼儿各种能力的提升与发展。为了满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自由、快乐、健康地成长，绿洲第二幼儿园不断探索开展区角活动的方法，并挖掘生活中的教材资源，充分利用现有资源开展了丰富多彩的区角活动。</p> 区角活动的意义 <p class="ql-block"> 一、区角活动为幼儿提供了协商、合作的机会。</p><p class="ql-block"> 二、区角活动培养了幼儿的动手操作能力和思维的发展。心理学研究证明，手的动作和思维活动有直接关系，在玩玩做做中幼儿智力得到了开发。</p><p class="ql-block"> 三、区角活动发展了幼儿的交往能力。区角活动是幼儿对现实生活一种积极主动的再现，有助于幼儿学习社会性行为，能帮助幼儿按自己的愿望和想象自由地发展游戏，从而发展其交往能力。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起走进绿洲第二幼儿园的区角，感受孩子们愉快游戏的氛围吧！</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 我园有大量的绘本，能满足孩子们的阅读所需。我园阅读培养的目标：小班孩子通过听老师讲故事对阅读产生兴趣，能根据画面初步理解故事；中班孩子在老师的指导下自主阅读，并能根据画面讲述故事；大班孩子能够自主阅读，并能完整的讲述故事和表演故事。</p> 娃娃家 <p class="ql-block"> 娃娃家的教育功能很多，角色扮演是最重要的一项，通过角色扮演，孩子们认知各种社会角色、社会关系，学习与人相处。每扮演一种角色，不知不觉中，这个角色身上的性格特征，比如勇敢、自信、有力量，比如温柔、善良、智慧，会渗入到孩子身上。</p> <p class="ql-block"> 我们的小医生给病人看起病来，那么的认真专注。</p> <p class="ql-block">欢迎光临“美味火锅店”用餐</p> 益智区 <p class="ql-block"> 益智区活动是 一种规则游戏，易于幼儿接受，而且容易激发幼儿学习的兴趣，让幼儿自由自主投入到探索学习中，它可以调动起幼儿战胜困难，向自我挑战的勇气,发展他们的运算和推理能力，促进思维和认知水平的发展;它还可以满足幼儿好动手的需求，促进他们感官的灵敏和手指的灵活性，从而发展了幼儿的动手操作能力，为将来的学习能力打下良好的基础。</p><p class="ql-block"> 这里有许多老师和家长自制的玩具，孩子们每次都会专心地研究这些玩具，给小鱼排队、拔萝卜、穿衣服、系鞋带、编辫子等。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区的活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿营造宽松、愉快的氛围。在这个区域内，幼儿可以操作各种材料，选用不同的工具和材料与同伴友好地合作，用绘画或手工这些外在的符号形式，按照自己的意愿和兴趣来表达自己的体验和情感，施展自己的才能，任意享受创造活动的快乐，获得精神上的满足。幼儿园美工区活动是幼儿园美工教学的重要补充形式。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看看我们多认真，正在用超轻黏土和鸡蛋壳做东西呢。</p> 建构区 <p class="ql-block">我们都是小小建筑师</p> <p class="ql-block">交流探讨怎样更好的组织和开展区角活动</p> <p class="ql-block">瞧，园长妈妈，这是我们的苹果园，里面还有稻草人帮我们吓唬小鸟呢，这样我们的苹果就不会被小鸟吃掉了。</p> <p class="ql-block">这是我们的城堡，里面住着王子和公主。</p> <p class="ql-block">快来看，这是我们的升级版坦克！</p> <p class="ql-block"> 所有区角活动的组织和开展都是为了让幼儿有一个更好的发展。区角活动不仅是教师智慧的体现，更是打开幼儿智慧大门的金钥匙。今后，我园将不断丰富和完善区角活动内容，力争使孩子们在区角活动中得到全面和谐的发展。</p>