<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 时光匆匆,通辽铁路第一小学师徒结对的“青蓝工程”已悄然走过三个年头了。师徒一次结缘,一路陪伴,薪火相传,逐梦而飞。在彼此不断的交流、探讨、实践、反思中,向理想的教育生活不断靠近,“青出于蓝胜于蓝”的态势逐渐显现。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 今年,在原来的师徒组合基础上,学校又牵线搭桥,结成了“联合师徒小组”,开展了师徒研磨课活动,让“青蓝工程”走向更广阔的天地,结出更丰硕的成果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我们第七联合小组,是由王雪艳、关娜两位师傅和闫中巍、孙会丹、文婷婷、张艳辉四位徒弟组成的温暖的小家庭。经过精研细磨,四位徒弟向大家献上了各具特色的教学盛宴。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 张艳辉老师讲的数学广角“集合”一课,让学生从生活实际中亲身感知集合的思想,亲身体验集合图的产生过程,体验集合思想。在实践探索与交流的数学活动中,经历集合图产生的过程,突破教学的难点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 随着课程改革的深入进行,我们的课堂也在逐步发生着变化。作为一线的老师,在教学中应挖掘和利用学生的创新思维,巧妙地将新旧知知识联系起来,将课堂还给学生,将学习思考时间留给学生,学生将还给你一个生动的课堂,给你一个全新的体验。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 文婷婷老师在《条形统计图》的教学中,以课本例题为载体,让课堂教学围绕学生的学习来展开,引导学生学会学习,学会合作,学会思考,赋予课堂以生命和活力,让数学课堂因学生而精彩。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 闫中巍老师《四季之美》的教学,采用自主学习、合作探究的方式,利用问题引导学生掌握自学方法,由浅入深理解课文,得法得意。并通过声情并茂的朗读,借助课件展示,真正把学生引领到用心灵去触摸四季,得到了美的陶冶。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孙会丹老师执教的“扇形统计图的认识”一课,用学生参加各种体育活动的情景,联系学生的实际生活,为学习新知识提供现实背景。再根据百分数的意义引出扇形统计图。通过对统计图的分析,了解扇形统计图的特点和作用。课堂生动活泼,洋溢着浓浓的探究热情。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “没有绝对的师傅,也没有绝对的徒弟”,我们第七联合师徒小组,通过这次研磨课活动建立了真正的友谊,做到了:相互信赖、相互帮助、共同成长。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 祝愿铁路第一小学“青蓝工程”这朵满含热情、温暖与创新精神的教研之花常开不败,让我们共同为达到理想中从容、愉悦、智慧的教学生活,不断逐梦前行。</span></p>