为了进一步贯彻落实《海口市教育局关于开展“家校联动双减四个一”行动的通知》和“美兰区教育局关于推进落实义务教育“双减”校内减负工作实施方案”的通知精神，围绕学校课后服务特色托管项目的实施，海口市桂林洋中心小学于12月8日下午放学后，再次开展“双减”背景下课后服务家长开放日活动。 <h3 style="text-align: left;"> 根据学生的需求，结合学校的师资资源，我校的课后服务特色托管项目设置的项目有：足球托管班、篮球托管班、美术绘画托管班、音乐舞蹈托管班、笛子托管班、信息技术托管班。</h3> <h3 style="text-align: left"> 当日下午4点，家长陆续来到学校，做好疫情防控体温检测后，开始完成入校园登记。</h3> 少年足球项目，目前是我校办学特色的一个强项。我校少年球队从零起步，2015年组队参加海南省“我是球王”邀请赛；2016年开始参加美兰区校园足球联赛；2017年被评为省级少年足球示范校，同年12月，被中华人民共和国教育部授予“全国青少年校园足球特色学校”称号。在其成长过程中，曾获得男子组U10级和U12级的市级、区级的校园足球联赛的冠、亚军、女子组曾获得区级校园足球联赛的冠军和市级校园足球联赛的亚军。足球特色班的开设，更好地为学校足球队的成长奠定基础；足球特色托管项目的家长开日，获得了家长对学校课后服务的理解与支持。 篮球是少儿童普遍喜欢的一项体育运动项目，篮球运动不仅保持健康身材，还能形成良好的团队意识，提高意志力，反应能力。经常参加篮球运动锻炼可以提高人体各种身体素质，学校开设篮球托管班课后服务项目，许多学生家长都支持孩子报名参加此项运动项目。 音乐舞蹈是我们创建文明校园不可缺少的精神粮食之一。每年的六一儿童节，各班学生都会献出精彩的文艺节目，从而陶冶了学生们的思想情操。学生家长的支持，促进了音乐舞蹈托管班的进程。 少年儿童学习绘画是素质教育全面发展的基础，学习绘画既可以培养学生独立的审美能力，又可以挖掘学生发现美、认识美、创造美的潜能。美术绘画托管班的家长开放日，家长们默默感受着孩子们潜心创作的喜悦。 笛子是一种富有民族色彩的民间乐器。我校首次开办课后服务笛子托管班，引来了不少学习爱好者。笛子托管班将成为我校另一道亮丽的风景。 随着时代的迅速发展，信息技术教学越来越显得重要。一方面，信息技术的教学可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，让学生了解和堂握信息技术的基本知识和技能。另一方面信息技术教学可以培养学生良好的信息素养。学校开设信息技术托管班，可以弥补学生一周一课时的学习短缺，为学生学习信息技术增添了宝贵的时间。 家长开放日，让家长在参与学生的教育教学课程中了解了学生的学习状况，让家长们感受到了“双减”背景下的课后服务的可行性，从而取得家长的支持，让更多的家长和学生自愿参与课后服务。