初语课堂新“视”角，高效教学明“导”向——记进贤县杨霞名师工作室学习之旅

杨霞“初语”名师工作室

冬日好景正在，2021年12月9日，南昌市初中语文视导团教学视导活动，如约在进贤县第一初级中学举行。本次送培送研活动，是在“双新”“双减”的教育背景下，深入课堂教学的一次初中语文盛宴，更是进贤县杨霞“初语”名师工作室一次难得的学习机会。南昌市初中语文教研员陈晔老师，南昌市“视导团”的老师，进贤县教研室陈颖敏副主任，进贤县教研室张万平老师，进贤县第一初级中学张志华校长，进贤县各中学初中语文教师共80余人，参加了此次活动。 　　此次教研活动，由进贤县初中语文教研员张万平老师主持。 　　活动第一阶段：课堂展示。由进贤县第一初级中学姜章正老师、杨霞老师和进贤县第二初级中学向丽琴老师，进行公开课教学。这三堂风格各异的初中语文教学，都紧紧扣住了新课程新课标的教育纲领，彰显了我县初中语文教师在“以课为核，力求高效”的教学之路上努力探索的身影，给“初语”同仁们带来了许多新的思考。 　　进贤县第一初级中学姜章正老师执教的《苏州园林》，用学生熟悉的校园建筑物“滋蘭亭”的照片导入新课，一下子就引起了学生的好奇。精细的生字词教学，由一个“因地制宜”的“因”，延伸到“因小失大”的“因”，点燃了学生学习博大精深的汉字情怀。耐心的赏识教育，让学生自信满满地游历在文字中，找出了文章中的关键性语句，很好地为梳理文本的说明顺序做铺垫。在突破教学难点时，姜老师着重分析了第二自然段的内容及作用，为学生更好地理解文章的逻辑顺序“铺路架桥”。最后，老师对作者及作品的简介、中西建筑物风格的视频播放、布置的习作“校园一景”，增长了学生的课外知识，提升了学生的欣赏能力，激发了学生关注生活、热爱校园的情操。 　　进贤县第一初级中学杨霞老师执教的《得道多助失道寡助》，坚持“以学生为主体”的教学理念，努力把课堂还给学生，致力于让初中语文教学回归文本。课前的小热身“反口令”游戏，很好地将学生的思绪集中到了课堂。课堂上，杨老师设计的教学环节“人物竞猜”“初读感知”“再读积累”“研读理解”“当堂诵读”，可谓行云流水，学生们在老师的带领下，学习文言文的兴趣高昂。在“猜一猜”、“讲一讲”、“读一读”、“想一想”、“译一译”、“玩一玩”“议一议”等一系列活动中，学生了解作者作品、体悟文言韵味、识记文言字词、理解内容层次、拓展“人和”事例，很好地培养了学生学习文言文的幸福感，读出了传统经典文学的时代新意——“人和”最重要，“自强”不可忘！ 　　进贤县第二初级中学向丽群老师执教的《狼》，在“讲故事”和“读故事”之中反复研磨，整个课堂充满的趣味性。老师用“聊斋故事”导入新课，又极富感染力地扮演起了“女屠户”表演故事，很是吸引学生。之后，通过老师有效的启发，学生认真走进文本，帮老师找出表演中的“错”，很好地掌握了一些关键性的文言词语。精心设计的“看图找错”“缓急朗读”以及“刀形”板书，都见证了一位年轻老师的匠心。“如果你是狼，怎样才不会死呢？”这个问题一抛出，同学们就七嘴八舌议论起来，老师顺势引导孩子们要去做一个不贪婪的聪明人，收到了一定的“立德”效果。 　　纵观三堂初中语文教学，老师们都在关注“双减”，都在思考如何让语文教学回到本，从而实现“减量不减质”的教育初衷。 　　活动第二阶段：交流分享。南昌市初中语文教研员陈晔老师首先隆重地介绍了六位“视导团”成员：南昌市外国语学校的吴禧梅老师，南昌市二十六中的赖跃新老师，南昌市外国语学校常庆华副校长，农科院中学黄华英主任，师大附中滨江校区陈晓玲教研组长，南昌二中初中部雅苑路涂宁辉老师（老师名字排列不分先后）。 接着，六位“视导团”的专家老师分别就三堂公开课进行了详细的点评。专家老师们不仅高度肯定了公开课上的亮点，而且为初中语文高效课堂教学指明了努力的方向。最后，陈晔老师就初中语文教育教学中存在的新问题，与大家进行了面对面的交流，并对县区教研活动、学校教研活动提出了宝贵的建议。 　　雪里已知春信至，本次南昌市初中语文进贤站的教研活动，聚焦课堂教学的高效，关注课堂活力的提升，给我县初中语文老师们带来了福音。 　　随后，进贤县杨霞“初语”名师工作室的全体成员开展了集中评议活动，大家纷纷表示：要把这次教研活动的收获，运用到自己的语文教学中去。学无止境，研无止境。语文教学的道路需要钻研的毅力，更需要钻研教材、钻研学生。只有做到“脑中有文、眼中有生、心中有方”，我们的初中语文课堂教学才会更高效，“双减”前景才会一路灿烂。 感谢这寒冬里的一抹暖阳。