<p class="ql-block"> 2021年12月9日下午，莲湖区区本级大研修活动——初中语文教学示范观摩研讨活动，以线下主会场+线上直播的形式开展。本次活动的主会场设在在大兴新区初级中学录播教室，莲湖区初中语文教研员张莹在会场主持会议，大兴新区初级中学全体语文教师和莲湖区初中语文兼职教研员到会参加活动，全区所有初中语文老师均提前有序通过扫码或登陆方式进入线上会场，并认真聆听观摩两节优秀的语文微型课和两场专题微报告。</p> <p class="ql-block"> 第一节课授课教师是大兴初中的尚治平老师。尚老师在《灯笼》一文的教学中，巧妙设计学生活动，以任务驱动调动学生自主学习课文的积极性，用“彩线串珠”的方式指导学生梳理散文脉络，有效帮助学生深入文本，整体感知散文选材抒情的写作特点。教学环节流畅，课堂完成生动而富有诗意。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由来自益新中学的何晴老师讲授，何老师在《卖炭翁》一课的教学中以色彩为切入点，选点小而精巧，既贯穿整堂课的教学，又连接起了诗歌中人物形象和环境描写的解读，既突出了诗歌鉴赏的审美与品位的语文学科核心素养，又给学生鉴赏诗歌的方法指导，赢得观课教师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 授课结束后，两位教师做了简短而深刻的教后反思。大兴新区初级中学和益新中学的两位语文教研组长陈亚康和江德松老师对两节课进行了点评，他们首先对这两节微型课给老师们在区分微型课如何教授以及其教学研究的价值方面带来的启示予以肯定，指出好课需要选好切入角度，要关注学生学习活动设计。其次要处理好课堂教与学的关系，繁与简的关系，力求一课一得，追求课堂实效性，努力构建“双减”背景下的优质课堂。</p><p class="ql-block"> 兼职教研员姚景莉老师、皇甫春玲老师、韩秋蕾老师也都从各自听课的体会与思考角度与老师们做了评课交流。全区共有一百余位老师参加了线上问卷星的评课交流活动，研讨交流气氛热烈而深入。</p> <p class="ql-block"> 接下来，在教学实践的基础上，陈亚康老师为老师们做了题为《立足学情复习提升，选好角度开枝散叶》的微讲座，陈老师以自己参加今年初三复习备考工作实践为例，与老师们分享了自己转变复习策略角度，形成方法注重实效的一些思考和做法，受到老师们的好评。莲湖进校培训部赵恬主任为老师们带来的微讲座《“双减”背景下落实课堂增效和作业减负的有效路径》，则从理论的高度和学科专业素养角度指导一线教师更深层次的思考如何在“双减”背景下做到课堂的增效和作业的减负，对老师们教学实践中的诸多困惑做了较为翔实地解答和具有价值的引领，赢得老师们的高度评价。</p> <p class="ql-block"> 最后，张莹老师对本次活动做了总结，她表示扎实开展教研活动是全面推进素质教育，提高教师的业务技能和课堂教学水平，推进课堂教学改革的重要途径，这次活动也是为教师在全区范围内的研讨交流搭建平台，鼓励广大教师积极更新教学观念，构建优质课堂，提高教学质量，落实“双减”政策，期待以后的区本级大教研活动看到更多老师走上讲台，展现自己的教学成果与大家分享交流。</p><p class="ql-block"> 此次活动持续三个小时圆满结束，一百余位教师参加了问卷星调查问卷，老师们普遍反映此次活动非常扎实，收获满满。老师们参与度高，不仅可以聆听优秀教师和专家精彩点评，还可以参与线上评课交流，对大家未来教学实践指导意义较大。</p><p class="ql-block"> 莲湖区名师+研修共同体的全体成员在陈亚康和姚景莉两位主持人的带领下到达主会场全程参与了此次活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：张莹</p><p class="ql-block">制作：张莹</p><p class="ql-block">审核：张建成</p>