学区联盟引领成长，观摩优课奋力前行——沛县第三中学名校+教育联合体语文集体备课研讨会在沛县胡寨中学举行

沛县胡寨中学

12月9日，大雪时节，腊梅盛开。为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，积极响应徐州市新教育方案，县第三中学教育联合体区域联盟语文教研活动，在胡寨中学轰轰烈烈地开展。来自区域联盟大家庭的六所学校的九年级语文教师代表参加了本次研讨活动，大家认真聆听了马腾和于海韵两位骨干教师的古诗文讲读课，都觉得受益匪浅，也对观课磨课的流程有了更深理解，会后大家共同探讨，新教育方案实施下，初三语文中考复习、古诗词教学的方法规律和心得。课堂精彩纷呈，各具特色。 第一节课是胡寨中学九年级的马腾老师带来的《出师表》，目标明确，条理清晰，环节紧凑，带领学生随文识字，并联系生活让学生加深对词语的理解，让学生合作探究展示，充分体现了学生为主体，特别是对于朗读的指导特别到位，让学生体会说话时的心情，让学生带着感情去朗读，学生入情入境，加深了对课文的理解，让学生发散思维，进行句式训练，学生学有所获，在原有学习的给学生广阔的发散思维。同样的一节课，紧接着由沛县第三中学于海韵老师来上课，突出了以课本为凭借，课内打基础、课外求发展的现代教学理论。以学生为主体，尽可能地给学生充分的自主学习的时间和空间，搜集信息、整体把握、对比研读、引导阅读，各个环节都是以人为本，教学结构紧凑、扎实、有效。 课间，刘裕来局长一行来我校检查新教育方案实施进展情况。 课后，来自第三中学名校+联合体的兄弟学校教师代表各抒己见，对两位优秀教师的课进行了深刻的评价。教师代表们没有遮遮掩掩，对存在的问题和值得我们学习的地方都明确指出，这次“语文学科联盟活动”也变得更加有意义。 大会由胡寨中学业务校长郝大干主持首先由胡寨中学戚辉校长发言，他代表胡寨中学全体师生欢迎各位校长和同仁来胡寨中学指导工作，对到来的各位校长和教师们表示衷心的欢迎，相信各位的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一个新的台阶。对上课的两位教师表示感谢，对大家一定有不少启发，希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同促进。紧接着，两位上课的教师对自己的课作了自我剖析。然后各校代表进行评课，来自魏庙中学的陈艳梅老师评课，学习课文时，两位老师都能抓住文中的关键词“诚心诚意”，通过学生自读课文、指导读课文、齐读、男女声读、师生分角色读等多种读法，让学生从读中理解课文中的刘备“诚心诚意”是真的。各种形式的诵读体现了对文言文语言美、意境美的感悟。五段中学王均姬老师，教师尽可能地给学生充分的自主学习的时间和空间，搜集信息、整体把握、对比研读、引导阅读，各个环节都是以人为本的，教学结构紧凑、扎实、有效。对重点词语的理解赏析，为学生学习文言文打下了坚实的基础。张庄中学柳大永老师，两堂课中，学生和老师的关系是非常融洽的，孩子们自由找句子，自由合作，自由讨论，自由使用不同方法理解句子、领会中心，最后还自由组合汇报。但是在如此“自由”的情况下，看似形散但神却不散，因为孩子们始终围绕着“刘备诚心诚意”这一主线展开学习的，万变不离其中。崔寨中学范海峰老师，通过学生自读课文、指导读课文、齐读、男女声读、师生分角色读等多种读法，让学生从读中理解课文中的刘备“诚心诚意”是真的。从中体会了教师着力于学生积极性的调动，引导学生人人参与学习，注重思维训练能力的培养。 第三中学梁建校长，他说，如何在这45分钟的课堂时间里，如何把握住教学的快与慢，学讲方式的自主先学,小组讨论,交流展示,质疑拓展,检测反馈,小结反思这几个环节，不一定全部都做到，如果一个环节不缺，只能是流于形式。根据不同的文章，不同的文体，不同的课型，要有所侧重。其次，还要学会倾听。最后谈了写作的重要性，通过校内竞赛，多给学生展示的机会，这方面，梁校长还谈了一个“死去活来”的方法，给学生一个死的模板，让学生发挥想象，写出有灵魂，有思想的文章来。最后，联盟小区语文学科带头人李红云谈了语文中考复习的几点建议，她说要落实句句去斟酌，古诗词，倒装句这块，保持原文遣词造句的特点，实在译不出来了，再考虑它的异议。古诗词鉴赏方面，从课内学习它的技巧，归类学习，有什么特点，有什么意境，与情感，哲理，意境联系在一起。名著这块，学生由于资料不全，不能细致的读透，只是理解大概意思，也不能死机硬背，追求课堂效率才是根本。 　　本次活动的目的，旨在通过对九年级语文中考复习及古诗文教学的专题研讨，提高中学语文教师在新教育实验下的课堂教学专业素养，同时提升各个学区联盟学校的教研水平，扎实构筑理想课堂。通过听课老师的学习反馈来看，已很好的达到了预期目的。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，老师都把学习收获和疑惑大胆的说出来，共同交流，希望以后有更多的机会，在学区联盟的引领下，在联合教研的道路上，共同学习，共同进步，共同成长！