经验交流共促进，携手帮扶共成长——阳兴幼儿园&东凌井幼儿园帮扶教研活动

孙三岁💭

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星......在这美好的12月，有这样一群人，围绕着一个目标，做着一件事，秉承着“共享、共建、共贏”的宗旨，齐心协力、共同策划，演绎着一个个美丽的帮扶故事。“党建引领，思想先行”是帮扶工作之根;“倾心牽手、携手并进”是帮扶工作之本”。 　　为充分发挥示范引领作用，进一步促进结对园之间的交流合作。2021年12月9日上午，阳兴幼儿园由宋育萍园长、王江丽主任、李雪婧老师、师翩老师、王慧老师、孙晓娟老师组成的帮扶小组，带着满腔热情来到了东凌井幼儿园，展开了结对帮扶工作。 精彩课堂 阳兴幼儿园语言组李老师和东凌井幼儿园老师为孩子们带来了两节精彩的语言教学活动。两位老师根据《指南》《纲要》中幼儿不同年龄特点的发展水平，创设了一节精彩的“词语接龙”语言活动。 在活动中教师运用了适合幼儿学习的教学方法，通过有效引导，启发、提问、倾听、观察等形式帮助幼儿很好的理解了词语接龙的规律。课堂气氛活跃，孩子表现活泼，参与积极，孩子们通过自己的操作，感知到词语接龙带来的乐趣。 教学研讨 观摩结束后，在两位园长的主持下，阳兴幼儿园和东凌井幼儿园的老师共同进行了语言教学活动的研讨。教研无止境，学高勇攀登。在教研研讨环节中，教师们各抒己见，以互学互享的方式分享了教学活动的组织与实施方法。 宋园长在研讨中提出了自己的建议和想法，并且老师们也进行了激烈的研讨和思想碰撞。 《纲要》提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。教师作为活动的引导者、支持者、合作者，有针对性地鼓励幼儿大胆表达，培养出敢说、喜欢说的自信儿童。 阳兴幼儿园师翩、王慧、孙晓娟三位年轻教师，通过自己对活动的理解，分别说出自己的观点和合理建议；以及真诚的表示对东凌井教师敬业精神的敬佩和学习。 在宋园长的建议下以及老师们的研讨下，我们领悟到如何有效的开展幼儿教学活动。首先，教师要从幼儿角度出发，提高自身的教学水平和能力；其次，在每一次活动中要以幼儿为主体，幼儿的生活经验为基础，游戏化为教学形式，激发幼儿参与活动的兴趣。 通过此次帮扶活动，阳兴幼儿园和东凌井幼儿园搭建了相互交流的平台，真正实现了城乡园所之间“资源共享、优势互补、共同提高”的幼儿教育理念，对提高教师素质起到了良好的示范辐射作用，促进了双方教师的教学互助，共同成长。