“扬技能之帆，展幼教风采 ”——长平乡举行2021年教师专业技能大赛

长平乡中心幼儿园

为进一步提高我乡幼儿教师、保育员的专业技能和综合素质，引领全乡幼儿教师、保育员切实转变教育理念，树立正确的儿童观、教育观，坚持以游戏为基本活动。更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》工作目标，全面提升我乡各类幼儿园科学保教保育水平，促进幼儿健康、快乐、和谐发展，长平乡中心校于2021年12月9日举行了幼儿教师和保育员技能大赛活动。 通过各幼儿园的选拔推荐，共有7名幼儿教师和11名保育员参与比赛，为了保证大赛公平、公正、公开，选手们现场抽签依次进行活动展示，评委现场打分，即时核分、公布成绩。 陈老师向各位评委和参赛教师说明参赛规则及注意事项。本次专业技能大赛严格依照幼儿教师技能大赛的要求进行。比赛内容包括半日活动设计、儿童行为观察与评价、家园沟通、才艺展示四大项。 半日活动设计按照幼儿园半日活动流程，从幼儿入园到晨间活动、早操活动、生活活动、集体教学活动、区域活动和户外游戏活动等内容进行设计，遵循幼儿身心发展规律及年龄特点，以游戏为基本活动，重视幼儿学习品质，注重幼儿直接感知、实际操作和亲身体验，以及领域间、目标间的相互渗透和整合，科学合理安排各个环节。 老师们观察视频中幼儿游戏的行为，结合《指南》，灵活运用教育原则和教育理论，用流畅的语言、清晰的思路，从不同角度、立场对案例进行了专业的分析。 家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，教师们根据抽取的家园工作案例，结合自身工作经验，提出优化的家园沟通方式和策略。 舞蹈是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式之一，本次比赛标准以舞蹈的整体编排具有合理性、连贯性、完整性、表演形式新颖有创意、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感为评分标准。教师在比赛中打着动感的节拍，踏着欢乐的舞步，在青春的舞台上，尽显幼儿教师的专业技能。 朗朗上口的语句，奇趣变换的手指，经过老师的创编，组成了孩子们最喜欢的手指游戏。 保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。举行保育员技能大赛活动，可以更好的提高保育员的理论与实际操作技能等综合能力，切实加强幼儿园保育工作、规范工作流程，真正做到“保教结合、教养并重”。 　　第一项《理论知识测试》本次比赛采用理论知识测试与实际操作相结合的形式进行。比赛现场气氛虽紧张，但是井然有序，每个人都各尽其能，展示了自己的风采。 　　第二项《餐桌消毒》餐桌消毒环节主要要求保育员严格区分清洁毛巾和消毒毛巾。比赛从消毒液的配置、擦拭桌面规范操作、操作方法等方面提出了严格规范的要求，考验了保育员消毒工作的实践能力。强化了保育员按照规范要求做好日常卫生消毒工作的意识，提高了保育技能。 在技能实操桌面消毒比赛中，无论是消毒水比例的调配，还是擦桌子的顺序和方法，老师们用三道程序对桌椅进行了消毒，把桌面、桌棱等擦的干干净净。 　　第三项《整理床铺》比赛中，以被子叠的美观整齐、床铺平整无皱褶、速度快且质量好为要求，每位保育员老师都投入了极大的热情，把自己最熟练的工作技能展现给大家。 　　第四项《扎辫子》比赛要求保育老师在指定的时间内自由创意完成女孩的扎辫子，以保育员梳头发的手法娴熟度、辫子花样、整体效果美观度等为标准进行评比。 本次教师及保育员专业技能比赛活动的开展，是对长平乡幼儿教师基本素质的一次考验，同时也是为教师们提供了一个锻炼、学习和相互交流的平台！相信老师们会继续前行，在实现专业自我成长和自我超越的道路上一路向前，用自己的技能诠释新一代幼儿教师的风采！