<p class="ql-block"> 一花独秀不是春，百花齐放春满园。</p><p class="ql-block"> 为了落实“双减”政策，<span style="font-size:18px;">促进教师专业快速成长和学生全面发展，进</span>一步提高学校教师的语文课堂教学水平和教学质量，增强语文教研组的凝聚力，12月9日，华东师范大学弋阳实验学校举办“双减”政策下，教学•教研阶段成果展示活动。本次活动有幸邀请了教研室章杰明主任到场指导。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由陈倩老师主持，从方智仙老师和张磊老师的两节展示课中，我们感受到浓浓的语文味，悠悠的古诗情。</p> 公开课展示 <p class="ql-block">方智仙老师 《插上梦想的翅膀—发挥联想与想象》</p> <p class="ql-block"> 在《插上梦想的翅膀》这堂写作课中，方智仙老师首先以歌曲导入，激发学生学习兴趣，其次展示学习目标，让学生明确本节课的学习重点。从整节课来看，无论是对学生学习方法的指导，亦或是课堂问题、板书的精心设计，都是环环相扣，层层递进的。“智慧的教师创造智慧的课堂。”我想每一位老师都应当善于运用自己的智慧，教好每一位学生。</p> <p class="ql-block">张磊老师 《与众不同的苏轼》</p> <p class="ql-block"> 古诗堪称“国粹”，是祖国语言的根基。它犹如春风化雨，“随风潜入夜，润物细无声。”</p><p class="ql-block"> 张磊老师在《与众不同的苏轼》这节课中，以《定风波》为切入口，让学生在群文阅读中鉴赏古诗。整节课行云流水，<span style="font-size:18px;">我们似乎聆听了一场心灵的邂逅。从</span>字词、修辞、意象三方面对古诗品析，知人论世，结合时代背景，让学生对作者苏轼有更全面的了解。可以说，听了这节诗歌鉴赏课，听者沉醉其中。</p> 教研组评课 <p class="ql-block"> 评课是研究课堂教学最直接、最具体、最有效的一种方法和手段。在评课中，两位老师分别阐述自己的教学设计，各校老师也做了精彩的评论。</p> <p class="ql-block"> 教研室章杰明主任和叶霞副校长充分肯定了这两节课的优势，课堂设计新颖，教师文学底蕴深厚。章杰明主任点评方智仙老师写作指导充满很多亮点，目标明确，给予学生学习方法，但也有欠缺之处，对于学生的评价语言不够贴近学生。对于张磊老师的古诗鉴赏课，可以说是面面俱到，课堂注重培养训练学生的诵能力，真正体现语文“人文性与工具性”特点。</p> <p class="ql-block"> 在“双减”政策贯彻实施的背景下，<span style="font-size:18px;">本次“教学·教研阶段成果展示”活动，</span>学校“立足课堂”，以聚焦高效课堂为目的，提高课堂教学效率。</p><p class="ql-block"> 浓浓语文味，悠悠古诗情。 此次活动不仅为语文教师们搭建了一个课堂展示的平台，也为语文教师们营造了一个相互学习、交流、促进的良好氛围。“语”你同行，“研”途花香！</p>