课堂展风采 “研”途满芬芳——南阳市第八完全学校小学部五数组生本研讨课活动纪实

门青青

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">课堂展示现风采 听评反馈促成长</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">凝心聚力共研讨 集思广益促高效</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提升我校数学学科教育教学质量,使生本教育理念更好的在我校开花结果,培养学生的数学综合能力,2021年12月9日,南阳市第八完全学校小学部数学组组织开展了校内生本研讨课活动。本次生本研讨课由五年级的包大千老师和陈会改老师执教,全体数学组教师参与听评课。</p> 聚焦课堂 绽放精彩 <p class="ql-block ql-indent-1">包老师执教的《平行四边形的面积》一课,先从复习回顾开始,带领学生扎实的复习了平行四边行的定义、特征,然后以比眼力的游戏开始新课,让学生们快乐的徜徉在知识的海洋里。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生通过剪一剪,拼一拼,动手操作,自主探究平行四边形面积如何转化成已经学习过的长方形的面积。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学生们积极踊跃的走上讲台讲解自己探究出来的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看,他们讲的多精彩!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陈会改老师的课前三分钟采用萝卜蹲游戏,既调动了孩子们的积极性,又提高了小组默契度。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂采用比眼力导入,提前渗透数格法求面积和割补法求面积。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">小组展示了不同的割补方法,推导出平行四边形行的面积公式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,他们的小手举得好高啊!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">听陈老师的课,有一种如沐春风的感觉,学生们也精神饱满,听得特别投入。下课铃响了,大家都还沉浸在陈老师的这节课里,回味久久!</p> 以研促教 博采众长 <p class="ql-block ql-indent-1">教而不言则惘,研而不教则空。课后老师们齐聚会议室,两位执教教师先进行了自我反思。两位教师从教学目标,学情分析,重难点突破各方面进行了深刻的自我剖析。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">数学组的其他老师从教学内容、教学方法等方面各抒己见、畅所欲言,通过分享与讨论,碰撞出思维的火花,真正达到相互学习、取长补短、教学相长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《学记》曰:“教,然后知困,学,然后知不足也。”通过本次生本研讨课,让我们脚踏实地、载梦出发!以梦为马,不负韶华,多反思自己的教学方法,进而不断完善自己的课堂教学艺术,为建设更加优秀的八全而共同努力。</p>

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数学组

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学生

平行四边形

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小学部