罗湖区清秀幼教集团以“十四五”发展规划及学期工作计划为指导，立足问题导向，以过程性质量跟踪为抓手，科学改进幼儿园学习环境、一日生活和学习活动，改善教育现场质量，促进幼儿高质量的学习与发展。 <p class="ql-block"> 在清秀雅乐园<b>李艳</b>园长的带领下，全体保教人员在近一年的时间里多次开展《深圳市优质特色示范幼儿园创建指导手册》的学习，在集团教管部的引领下推进园所过程性质量监测工作，对标手册观摩现场，梳理研讨聚焦真问题，在向教育现场要质量的过程中沉淀经验。</p> 质量监测常态化 <p class="ql-block"> 2021年12月，由执行园长、教学副园长、骨干教师组成的监测小组走进大二班、中一班、小四班，以《手册》为抓手，从班级学习环境、一日生活、学习活动入手，根据集团监测重点：幼儿与区域材料的互动、幼儿自主能力、师幼关系三个内容，对班级半日活动进行了细致观察、记录和分析。</p> 监测小组对标《手册》指标，针对在半日活动中观摩中学习环境、一日生活和学习活动中发现的问题点进行认真梳理和分析，及时反馈给班级教师，提出合理有效的建议与整改方案，形成真问题的解决路径，这是一个双向成长的过程。 凝心聚力提品质 明确整改方向之后，以年级组为行动小组，全力支持和帮助质量监测班级整改工作，从班级区域调整到区域材料和整体环境的完善，全园上下拧成一股绳，让过程性质量监测工作落地有声。 以手册为抓手、监测为契机、整改提质量，清秀幼教集团雅乐幼儿园不断探索、反思，将疑问和想法转化为内在驱动力。雅乐园将继续深挖教育现场的问题，园所的监测小组及管理者要有高度、有深度、有精度地解读教育现场背后蕴含的教育价值和内涵，引领团队从真正意义上提升保教质量。 <p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">撰稿：黄晓霞 刘小洁</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">照片：各班级</span></p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><span style="font-size:15px;">审核：李艳</span></p>