学习科学思想争做时代新人——彩虹小学开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》学习成果展示活动

互助县彩虹小学

为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，进一步深化学校思想政治理论课改革创新，切实发挥《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称为《读本》），培根铸魂、启智增慧作用，彩虹小学开展了习近平新时代中国特色社会主义思想进校园系列活动。 一、精心策划制定方案 二、别出心裁开展活动 系列活动之一：手抄报展览 　　为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬校园文化，确保双减政策落实落细落地，营造浓郁的书香氛围，展示学生的美育水平，我校围绕《读本》内容，紧贴不同年级学生特点，组织开展了“我爱劳动、保护环境、劳动最光荣、学习宪法”为主题的手抄报展览活动。本次活动主要面向三至六年级的学生，孩子们比赛兴趣非常浓厚，作品质量非常高，效果活动效果明显。 三年级“我爱劳动”主题手抄报 　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活，提醒我们要珍惜这来之不易的粮食。作为少先队员的我们更应该向农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国、为社会、为身边的每一个人贡献一份力量。 四年级“保护环境”主题手抄报 　　四年级开展以“保护环境”为主题的手抄报展览。同学们积极参与，明白了保护环境是每个人的责任，表达了自己对地球母亲的热爱，表示了用自己的实际行动爱护这个美丽又可爱的家园的决心。 五年级“劳动最光荣”主题手抄报 　　劳动强健体魄，习得技能，培养责任意识，劳动创造了幸福，劳动创造了美丽。我们要用纸笔和实际行动来阐释“劳动最光荣”的真理。 六年级“学习宪法”主题手抄报 　　宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。六年级学生通过办以“宪法”为主题的手抄报，让大家进一步了解宪法，知道宪法的重要性，从而尊重宪法，关注宪法，积极参与学习宪法的活动。 系列活动之二：校园演讲 　　作为新时代的好学生，我们要树立正确的人生观、价值观、世界观，自觉地把个人的命运同祖国和民族的命运紧密联系起来。用科学理性的眼光，把握机遇，把握人生。正确选择自己的位置和发展道路。这样才能服务祖国，奉献于社会，实现自己的人生价值。为此同学们开展了学习“习近平新时代中国特色社会主义思想读本”演讲比赛，表达了争做时代新人的决心。 系列活动之三：书法、绘画讲读本 　　中国书画传统源远流长，千百年来一直长盛不衰。我们要用书法、绘画的形式，将《读本》中的精髓写出来、画出来，让更多的人来了解习近平新时代中国特色社会主义思想理论。 系列活动之四：读书会 　　孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”我们不仅认真学习了《读本》，还将所思所想通过写读书心得的记录了下来。 系列活动之五：时政评述 　　习主席在青海考察期间强调，生态环境保护和生态文明建设，是我国持续发展最为重要的基础。青海最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。为使学生更深入地了解生态理念，举办了保护环境的时政评述，对“绿水青山就是金山银山”有了更深入的理解。 　　长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。为弘扬新时代长征精神，让学生深入学习长征精神，举办了长征诗精神宣讲比赛，通过比赛同学们了解了长征路上革命先辈们抛头颅、洒热血的英雄事迹，知道了今天的幸福生活来之不易，我们要好好学习，走好新时代长征路。 系列活动之六：知识竞赛 　　为了引导学生深入学习《读本》，关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队合作精神，我校开展了形式多样的“学习《读本》知识竞赛”活动，充分展现了当代小学生的风采风貌。 三、公平评奖圆满结束 　　本着“公开、公平、公正”的原则，本次活动各年级设置了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。经过激烈的角逐，本次活动落下帷幕，完美收官。 　　今后，彩虹小学将继续深入扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习活动，不断巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，让“学习科学思想争做时代新人”成为学校思政课的一大亮点。 美篇顾问：刘成旭拜永彪活动策划：道德与法治组全体教师美篇制作：罗云香照片提供：道德与法治组全体教师审核：张慧