<p class="ql-block"> 冬日暖阳，微风和煦。为了进一步推进国家级“十三五”规划课题《基于英文报刊教学对提升中学生核心素养之研究》的开展，提高学生阅读报刊的积极性，激发学生学习英语的兴趣，营造英语学习氛围，增加英语词汇的储备量，提升学生学习英语词汇的能力，在课题负责人宋献惠老师的带领下，在我校领导的指导和大力支持下，我们高中英语组于2021年12月2日下午，在我校操场，组织高一、高二年级的学生进行了报刊词汇竞赛。</p> 精心筹划 <p class="ql-block"> 为了搞好这次课题活动，赛前英语组教师群策群力，对活动方案进行了精心策划。本次比赛以班级为单位，全员参加。比赛题目由高一、高二英语组统一拟定，单词都来自本学期21世纪英文报从第1期到第10期语言点集萃——高考高频词部分。学生需要在规定时间内按照要求写出相应的单词。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">精心策划</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动方案</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">严谨出题</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">共同商讨</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">考试试卷</span></p><p class="ql-block"><br></p> 激情备战 <p class="ql-block"> 欲善其事，先利其器。为了能在竞赛时有更好的发挥，同学们充分利用课上课下时间，灵活运用老师上课渗透的单词记忆的方法，如构词法、拼读法、对比记忆法、联想法等丰富自己的单词词汇量。在这个过程中，同学们发现了单词记忆的乐趣，获得了新技能，沉浸其中，不亦乐乎。他们勤学苦记，积极备战，挑战自我，竭力超越。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">放声朗读</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">默默背诵</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">勤学苦记</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">优秀笔记</span></p> 沉着应战 <p class="ql-block"> 博观而约取,厚积而薄发。终于到了展现实力的时刻，竞赛一开始，所有的同学都卯足了劲儿，奋笔疾书，一气呵成，他们神情专注。时而会心一笑，胸有成竹; 时而凝眉蹙额,冥思细想。全力以赴，挥洒自如，书写工整，沉着应战，只为赛出最好的自己!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">学生认真作答</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">教师仔细监考</span></p> 领导指导 <p class="ql-block"> 本次活动得到了彭俊虎校长及学校各级领导的大力支持，他们亲临现场指导工作，强调词汇是提高英语语言水平的基础，要让学生意识到记忆英语单词和短语的重要性。并且肯定了这次词汇大赛的积极作用，它为我校营造了浓厚的英语学习氛围，进一步激发了学生学英语、用英语、爱英语的学习热情，同时也丰富了我校的文化生活。我校领导也希望高中英语组能再接再厉，继续开展类似的活动，激发学生学习英语的热情！</p> 阅卷统计 <p class="ql-block"> 为了体现这次竞赛的公平性和公正性，竞赛结束后，高一、高二教师集体交叉改卷，他们争分夺秒、细致严谨的对试卷进行批阅。登分统计后，设定本次大赛的奖项为:95分以上为一等奖，90-94分为二等奖，80-89分为三等奖。经过激烈的角逐，高一、高二分别有许多学生脱颖而出，其中高一:一等奖4人，二等奖4人，三等奖9人；高二:一等奖4人，二等奖5人，三等奖7人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">严谨改卷</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">优秀试卷</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">认真统计</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">获奖名单</span></p> 赞誉而归 <p class="ql-block"> 颁奖仪式于2021年12月14日上午</p><p class="ql-block">在我校操场举行，校领导出席颁奖活动，年级组长给获奖同学颁发奖状。 领奖台上获奖同学自信的笑容，台下同学们热烈的掌声，可喜的成绩，骄傲的画面！这一份份荣誉的背后是同学们辛勤付出的结果。他们勤奋踏实的学习态度，刻苦钻研的学习品质值得大家学习！</p> <p class="ql-block"> 词汇是英语之基，阅读之本，完形之根，写作之魂，所以词汇的积累对英语学习尤为重要。本次“英文报刊词汇大赛”在促进学生的英语学习，扩大学生的英语词汇量，提高学生的英语学习兴趣，挖掘学生英语的学习潜力等方面都起到了积极的推动作用。我们也始终坚信，通过本次活动，一定能够达到以赛促学、以学促教的作用，促使我校高中英语教学再上新台阶！</p>