行随事迁提升信息素养,见微知著引领智慧教育

教师进修学校

<p class="ql-block">  雪霜自玆始,草木当更新。为进一步提高我县城乡各校信息化领导能力和教师信息技术应用能力,提升学校的管理水平和教师的信息素养,实现信息技术与教育教学的深度融合与创新。依据国家、省、市关于信息技术应用能力提升工程2.0培训工作要求,2021年12月7日,明水县教育局、教师进修学校组织召开了明水县信息技术应用能力提升工程2.0网络培训启动会议。</p> <p class="ql-block">  此次会议采取钉钉群线上联播的方式进行,教师进修学校校长曲柱龙主持会议,教育局副局长李朝春出席会议并讲话,远程培训机构——百年树人网黑龙江办事处方振鹏老师做了题为《明水县中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程2.0各角色职责分工及平台操作介绍》的引领讲座。</p> <p class="ql-block">  城乡各校管理团队成员(校长、业务领导、管理员)和指导团队成员(各学科组长)、无授课任务的教师、进修学校各学科教研员参加了会议。</p> <p class="ql-block">  提升认识抓带动。会上,教育局李朝春副局长对全县信息技术应用能力提升工程2.0网络培训工作提出了明确要求,他强调:进修学校及城乡各校要深入贯彻落实好教育部、省教育厅及市、县关于信息技术应用能力提升工程2.0培训的文件要求和会议精神。加强组织领导,提升信息化领导能力;建优指导团队,提升信息化指导能力;抓好校本研修,提升信息化教学能力;基于校本实际,开展好信息化环境测评;坚持发展为本,抓好校本应用能力考核。力争我县在2022年信息技术应用能力提升工程2.0省级验收中取得优异成绩,顺利通过省、市考核验收。</p> <p class="ql-block">  分层推进促发展。教师进修学校曲柱龙校长对我县信息技术2.0网络培训及校本研修工作进行了详细安排,他要求各校要依托远程网络平台的资源支持和专业引领,有效发挥我县指导团队的带动作用,深入抓好全县教师网上学习,为全体教师的信息技术理论素养快速“充电”,为后续分层次分阶段深入推进线下校本研修奠定理论基础。城乡各校要科学规划好整校推进方案,组织教师积极参与线上学习和线下研修,利用好信息技术2.0培训的有利契机,进一步提升学校信息化领导力、教师信息化教学力和指导团队的信息化指导力,努力实现“三提升一全面”的目标。</p> <p class="ql-block">  专业引领知策略。负责此次信息技术应用能力提升工程2.0培训的远程机构,百年树人网黑龙江办事处负责人方振鹏老师,结合教育部、省教育厅关于培训工作的有关要求,针对绥化市和明水县的实际,从三个层面进行了深入的讲解:一是信息技术应用能力提升工程2.0怎么学;二是信息技术应用能力提升工程2.0怎么考核;三是信息技术应用能力提升工程2.0培训工作流程,并在讲解过程中进行了网络平台的操作演示。</p> <p class="ql-block">  红梅傲霜展新景,东风襄助绘蓝图。此次启动会的召开,标志着明水县信息技术2.0培训学习的全面启动,必将鼓舞城乡各校及全县教师的学习热情,促进我县城乡各校信息化管理能力、教师信息化教学能力的有效提升,推动信息技术与教育教学的深度融合创新和课堂教学的深刻变革,为进一步提升教育教学质量书写新篇章。</p> <p class="ql-block">文稿:赵 洋</p><p class="ql-block">制作:周 雪</p><p class="ql-block">审核:曲柱龙</p>

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