<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，全面实施素质教育，切实提升教师教书育人水平，提高“双减”背景下课堂教学效率，探索高效率的课堂教学模式与评价方式，选拔优秀教师参加上级比赛。我校于近日开展“双减”高效课堂教学活动。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">薄霜半点，暖阳初升，冬日未凛，却似春华。</span>12月7日上午，在县教研室徐恩泉老师、朱晓芬老师的带领下，横峰县各校教师代表来到我校参加了磨课活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次名师讲堂主讲是我校的张胤卿老师，她带来的是心理健康教育《自信伴我成长》。</p> <p class="ql-block"> 金色的阳光大方地洒下来，好像礼物盒中的金粉。黑板上的六个礼盒也闪闪发光，哦，那是张老师带给同学们的“大冒险挑战”！一节轻松有趣的课堂就从这个温暖又有意思的游戏开始了！</p> <p class="ql-block"> 自信是什么呢？张老师给同学们播放了一个视频，由三位同学对待跑步比赛的不同态度判断出最后谁能取得好成绩。同学们讨论得很热烈，纷纷举起小手表达自己的想法。</p> <p class="ql-block"> 张老师又组织同学们做“猜猜我是谁”“优点大轰炸”两个游戏。同学们早已经跃跃欲试，看，他们迫不及待地举起手，准备游戏！孩子们玩得多开心啊！胜利了，她明媚的笑容好像小太阳！</p><p class="ql-block"> 同学们毫不吝啬地将夸奖赠给同学，他们是赠予者，同时也收获到了更多。善于发现别人的闪光点，本身就是一个闪光点，肯定别人又何尝不是一种自信呢！在愉快的氛围中，每个同学都找到了自己的优点，学会了肯定。</p> <p class="ql-block"> 课后，在教研员徐老师的主持下，全县老师代表对张老师的课进行评课议课。</p><p class="ql-block"> 首先，张老师谈了她本节课的授课构想与授后体会。接着，老师们各抒己见、畅所欲言，既肯定了张老师作为青年教师成熟的课堂把控力，整节课堂让人如沐春风；又赞叹了张老师的教学设计巧妙，游戏环节丰富，课堂气氛很活跃，张老师能面向群体，细心地注意到了游戏环节被忽视的孩子。同时也提出了自己对于这节课的设想，提供了很多意见参考，对打造优质课堂起到了促进作用。</p> <p class="ql-block"> 最后，由徐老师作了总结，对这堂课提出了意见与建议，明确心理课堂的主线为：情绪体验——感悟——分享，在实施主线教学的过程中要关注“学生的全面”、“全面的学生”两个方面，这就要求教师要注重积累以实现课堂中的随机应变，游刃有余；同时也表示教师听课评课很细致，在今后教研教学活动中全体老师还应继续发扬这种积极参与、共同研讨、共同学习、共同进步的精神，期待教师在教研活动中不断成长！</p> <p class="ql-block"> “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”一次磨课，一次收获，一次反思，一次成长。博采他山之石，广集众家所长，相信在这样不断的磨炼、交流与碰撞中，教师能够擦出智慧与灵感的火花，教学水平能够不断获得提升，课堂也会越来越精彩！</p>