<p class="ql-block"> 学生是学习的主人，一切教学活动都要为学生的发展服务。因此培养学生良好的自主学习的习惯是最为主要的，而对于前置性作业的完成即是一种良好的自主学习方式。</p><p class="ql-block"> 本学期，我校中年级数学组继续以"巧设前置性作业，提升学习能力"为研究主题，并与"双减"提倡的实践性作业有机结合，扎实开展了这项主题研究活动。</p> <p class="ql-block"> 前置性作业的内容是什么？怎样的内容更有针对性更有效果？采取怎样的方法更恰当……每次任务布置之前，同组教师都会反复教研，查找资料，提前手写好学习任务！</p> <p class="ql-block"> 一张张作业单，问题不难，内容不多，却是老师们几经探讨、手写而成。这细心地设计、工整的笔迹，全是因为老师想让每一道题都有价值，每一个学生都学有所获。</p> <p class="ql-block"> 我们的前置性作业，有温故知新，有自主探究，看看我们的孩子，多么认真啊！相信良好的自主学习一定会使你的课堂更加高效！</p> <p class="ql-block"> 一张张清楚工整的作业单，仿佛让我看到了写字台前那一个个认真书写和思考的身影。孩子们，无论你的题目是否正确，你们都已经迈出了自主学习的第一步！带着疑问和思考去上每一节数学课，相信老师和同学们定会为你答疑解惑！</p> <p class="ql-block"> 双减政策实施以来，孩子们往往在校就能完成前置性作业。在学校学习就是高效，还能和同学们一起探讨作业呢，有的疑问今天就解决了。</p> <p class="ql-block"> 老师们总是根据教学内容灵活设计作业内容：动手操作，网上查阅，实践体验……相信你的积极参与，一定会让你的课堂收获得更多！</p> <p class="ql-block"> 前置性作业是学生自主学习的一部分，更是学生自主探索、思考、质疑的过程。学起于思，思源于疑，自主学习就是寻疑，寻疑后对新课的学习才有目标，有目标的学习，才会达到事半功倍的效果。</p><p class="ql-block"> 我们的自主学习向下扎根，坚持经常，定会为每一个孩子的课堂学习助力，为每一个孩子的美好明天助力！</p>