名师引领促成长送教下乡暖人心

凌源实验小学-刘晓英

"独行疾，众行远"，数九将近，虽已寒风瑟瑟，但为了发挥名师的引领、示范作用，促进乡镇学校教师的专业化成长。2021年12月7日，在教师进修学校小教部白晓艳主任的带领下，朝阳市小学语文名师白晓艳工作室成员来到有着浓厚文化底蕴的西五官蒙古族小学开展送教下乡活动。此次活动通过示范观摩、互动交流、名师讲座等方式展开,实现教育资源互补,增进城乡教师的相互学习，提高教师的整体教育教学水平。 本次送教活动首先呈现了两节“精品盛宴”，分别是朝阳街小学姜武老师执教五年级语文《搭石》两课时和凌河小学王希哲老师执教的六年级语文《竹节人》两课时，两位老师充分运用先进的课堂教学理念，从如何快速阅读和如何有目的阅读两个不同的角度彰显了他们的教学艺术和个性风采，课堂展示精彩纷呈！ 姜老师将《搭石》与快速阅读进行整合教学，风趣幽默的教学激发了学生的学习热情。课堂上步步深入，引领学生自主、合作、探究、交流，学会如何阅读、如何速读、如何成为速读高手。 姜老师言语亲切温和而又富有语言艺术，娴熟的教学技巧和良好的互动氛围，让现场听课的教师们感受到姜老师扎实的教学基本功与良好的课堂调控能力，显示出名师知行合一的教育教学智慧。孩子们在轻松愉悦的氛围中学到了知识，收获了快速阅读的方法与快乐。 第二节课是王老师执教《竹节人》。王老师的课，润物细无声，柔中带细，层层相扣，充分尊重学生的认知规律，让新知源于生活，用于生活，注重培养学生语言表达能力，体现了学生的主体地位。 在课堂中让学生说，关注学生过程性经验的积累，留给学生思考的空间，让学生在学习过程中进行思考，积累经验。水到渠成地总结出本节课的课堂主旨：明确目的、快速阅读、找出关键词、圈画关键词、没有关联的，直接跳过。所谓“润物细无声”,大概说的就是王老师这样的优秀课堂吧! 两位老师大显身手、各尽其能；课堂上学生积极互动、畅所欲言；老师们良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅的课堂节奏，还给听者留下了深刻的印象，让在场的听课老师们真正感受到“精品课”的魅力。 最后，工作室领衔人白主任做关于《阅读策略单元语文要素的准确把握与有效落实》的专题讲座。从阅读策略学习的重要性、“阅读策略单元”的编排特点及教学建议和注意事项等多方面深入浅出的为在座的各位教师讲解如何进行阅读教学，给出了具体可操作的指导性建议。 “师指一条路，烛照万里程”，此次送教下乡活动，如冬日暖阳，既展示了立足于教学第一线的名师风采，充分发挥了名师的教学示范引领作用，也为乡镇教师提供了学习借鉴的平台，提高了老师们的研究能力和业务素养，促进了小学语文教研活动的成果不断提升，引领大家从实践中学习，在反思中成长。