践行“双减”政策，探索减负之路 ——主办：灵石两渡中心校承办：两渡小学

凌菲

在党史教育深入开展和推进“双减”政策落实的重要之年，灵石县两渡镇中心校本着办人民满意教育，全面减负提质的思想，立足充分利用校内教研优势资源，准确把握教学方向，加强校际交流合作与资源共享，提高教育教学质量的目的，于2021年12月7日隆重举办了“'双减'背景下有效课堂教学研究暨延时服务展示”校际交流活动。本次活动由两渡小学承办。 　　参加本活动的领导有灵石县科技创新发展中心主任冯霞，教育股股长蔡永清，教研室主任王韶焱，教研室副主任陈红平，各科教研员刘灵丹，靳方圆，张晓军，牛龙刚等；两渡中心校校长冯力文，副校长王建宏，教研员程官义、李正霞等；各学校校长、副校长、教导主任以及相应学科的教师。 一、精细准备，未雨绸缪 为确保本次活动的顺利开展，中心校领导提前统筹，制订了活动方案，编制了活动指南，两渡小学全体教职工根据任务清单逐项落实，精心准备。 二、课堂展示，精彩纷呈 本次活动全镇共有五科十位教师，做了“前置作业”背景下有效课堂教学展示。大家聚焦课堂实效，认真准备，精彩展现。 两渡小学语文老师尹星 冷泉小学语文老师王敏 两渡小学数学老师薛永红 曙光小学数学老师宋丽萍 两渡小学英语王坚砜老师 崔家沟小学英语老师吴晓娟 曙光小学科学老师邓钰 两渡小学科学老师田耀芳 两渡小学道德与法治老师杨文慧 英武小学道德与法治老师史晋萍 三、常规展示，获益匪浅 与会人员参观了六所学校的教师教案、反思、学习笔记，作业批改等教学常规。大家认真学习，仔细交流，为推进全镇教学常规的规范化起到了积极作用。 四、课程“超市”，展示观摩 参会人员分组有序观摩了两渡小学延时服务课程“超市”，文艺书画类、体育竞技类、棋牌益智类、实践创新类等十余项共享课程的开设，既丰富了学校校园文化，也激发了学生的学习兴趣，更促进了学生综合能力的提升。 悠扬的歌声，唱出熟悉、动听的旋律，演绎时代的激越，回荡心中的美好。这是我们两渡小学的合唱社团，一群有梦想的孩子们！👏👏 课间宣誓展现出我们两小人的精神风貌！ 小小讲解员带领领导们参观了何泽慧纪念馆！ 五、专家诊断，引领成长 全体听评课人员分组进行了评课议课活动，各授课教师认真说课，听课教师互鉴互学，教研室专家为老师们答疑解惑，提出了许多极具针对性和指导性的建议。精彩的点评、专业的引领，让参与听评课的老师们收获颇多。 语文组：　　刘灵丹老师点评：尹星老师抓住了课文中的动态描写，让学生从每个自然段中找出描写动态的语句，从语句中提炼事物，激发学生的学习兴趣，从而注重体会事物的动态美，以读促悟，让学生在读中体会四个季节之美，激发学生对大自然、对生活的热爱，运用所学进行表达，达到学以致用的效果。 王敏老师通过第一自然段教学，教给学生学习动态美的方法，发现颜色的变化，然后让学生在自主学习中去合作探究，去发现，从而在读中让学生感受到四季的美。把四季美的变化进行了分类、分层次的展示，最后通过修改前置作业语段的方式，把动态描写的方法真正落实到笔尖。 　　最后灵石县教科局语文教研员刘灵丹对所有老师提出几点建议： 1.语文教学应该去关注语文要素，教给学生学习的方法，并有多种教学方法，让课堂真正成为语文学习的课堂。 2.要有大单元教学的意识，在语文课堂中，应该以课文为题引，与当前的语文新课堂进行“1+x”的课型，进行组文阅读，从而让学生真正的提高阅读能力和表达能力。 英语组 县教研员靳方圆老师进行了总结评议最后提出合理化建议： 1.我们要注重单元主题意义，让学生感知语言，在语境中理解，在实践中运用。 2.渗透笔头练习。 3.我们教师在注重教知识的同时也要注重学生能力的培养，激发学生思维，让学生去想，去发现，去感悟！ 数学组 县数学教研员陈红平老师对两位教师的课进行点评： 首先对两位老师的课做了肯定评价，教师教学思路清晰，保证课堂教学有效开展。课堂教学语言精炼精准，组织教学恰到好处。教学节奏稳重，注重学生的观察、思考，让学生经历知识经验形成过程，人人都有所收获。学生的思维一直在运动，学生课堂参与率相当高，体现以生为本。教学中渗透数学文化，引入华罗庚经典语录，体现数学的阅读性培养，感受数学抽象背后的丰满。体现老师扎实的教学功底。 最后指出让学生体会数形结合的价值，感受数形结合百般好的魅力，要在前置作业上体现数与形并重，要创新，要让前置作业成为课堂教学资源。 科学组 县教研员牛龙刚老师着重强调怎样把科学课上好： 1.把握新课标，如何设计高质量的前置性作业，让学生在体验中理解科学原理、结论等。 2.如何利用学生的生活经验，整合教学资源，激发学生的学习兴趣。 3. 评价注重四方面：注重实验，注重细节，注重体验，注重数感的培养。 道德与法治组 县教研员张晓军老师对两位老师的课总体评价后指出： 1.道德与法治这门课，要以生活为依托，要接地气； 2.小学阶段法治教育的重点，并不在于让学生对法律条文有深透的了解，而在于将法治精神、法治意识熔铸于头脑之中，并体现于日常行为之中。 六、活动总结，提高认识 最后全体人员参加了活动总结会，与会领导为授课教师颁发了公开课证书，并充分肯定了本次活动的成果，提出了今后努力的方向。 　　中心校冯校长作了大会发言，指出本学期的工作重点和存在问题，提出下一步工作要求：1.坚如磐石抓规范，扭住管理不放手。2.坚定不移抓课改，扭住质量不放松。3.坚持不懈抓落实，扭住评价不走样。 　　县教研室陈红平主任说：今天的活动我很欣喜很激动！她肯定了课堂教学和教学常规的成果。提出五点要求：深化课程改革；完善课后服务；着力教师研究；变革学习方式；强化家校服务。 　　灵石县科技创新发展中心主任冯霞做了重要讲话，对两渡镇全体学校提出以下要求： 1.继续加强师德师风教育，风清气正。 2.双减政策落地，增质提效。 3.课后延时服务，利用好本土文化资源，希望心往一处想，劲往一处使，开发好校本课程。 　　最后中心校王建宏副校长总结发言要求各校以本次活动为契机，深化课改做好下一步工作。 　　年年西风此时湃，岁岁冬色热情再。通过本次活动我们珍惜当下，不辱职业的使命；把握今天，不负家长的期望。我们认真负责，努力工作，为提高两渡镇教育教学质量作出自己应有的贡献！