邂逅新教育，共写生命传奇——记相沟中学“新教育讲坛”活动

宁心

教育

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班主任

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孩子

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幸福

相沟

教师

　　“教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。”

--- 朱永新《我的教育理想》

　　时光荏苒，弹指一瞬。我们相沟中学在学习新教育、思考新教育、践行新教育的征途中，享受着“过一种幸福完整的教育生活”，砥砺前行。我们在新教育征途上，一路收获着、感动着、也幸福着。

为强化班级管理水平和能力，推动班主任之间相互学习，共同提升，更好地进行班级管理，12月6日下午，相沟中学全体教师，齐聚科技楼四楼会议室，参加“新教育讲坛”活动，班主任们结合自身教学实际，畅聊新教育，书写最美的教育人生！

　　“新教育讲坛”在刘海莉的主持下拉开帷幕。

　　首先工会主席王乐生，和大家一起回顾了新教育的学习历程，自从加盟新教育实验校以来，相沟中学的老师们，积极参加新教育的线上线下学习活动，在“完美教室、卓越课程、每月一事、共读共写、家校共育”等行动的积极实践中，我们不断走向完善，新教育，我们一直在路上。

　　李启蒙老师：

虽然我不能选择谁做我的学生，但是我可以选择让我的学生更幸福的学习！

　　陈磊老师：

孩子是未来,孩子是希望,每个孩子都有自己的优点。作为一名班主任,要用爱心来对待孩子;用诚心来打动孩子;用热心去帮助孩子;用微笑去面对孩子;用自己的人格去影响孩子。我想只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈,那么,我们就可以把那些班级小事干得有滋有味、快快乐乐,也定能在平凡琐碎中体味到特有的快乐和幸福!正如龚自珍所说:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

　　王绪玲老师：

教师的关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。你送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，哪怕是一个小小纪念品，他们都会很感动。

　　徐秀梅老师：

作为班主任，要想学生对你多一份亲近与信任，使每位学生都能得到你平等的关注，这就需要老师躬下身来主动去亲近每一位孩子的心灵，用他们心灵深处的能源，照亮他们的精神世界。而对于我，一个平凡的班主任，一个新教育的追梦人，幸福就是沐浴着新教育的暖阳，陪孩子向着阳光奔跑。

　　王统照主任：

班主任是班级的教育者、组织者、领导者，班主任的工作影响着每一个学生的成长，影响着他们的人生方向。做为一名班主任，我们应该尊重学生，关爱学生，用宽容的心，公平公正的对待每一个孩子，让我们用积极阳光的心态对待每一天，做一名幸福的班主任。

　　郭洪京老师：

每个生命都是独一无二的，树有树的美，花有花的美，草有草的美，万物各成其美，人作为万物之灵，更是如此。所以，不管他是智力发育迟缓的学生、有过错的学生、性格孤立不合群的学生，还是与自己意见不一致的学生，我们都要尊重他们做人的尊严和价值，不伤害他们的自尊心。不仅如此，还要发现学生身上的优点，用赏识的眼光去看待每一个学生身上的闪光点，以此去赞赏他们，让他们找到自信，让心灵放光。

　　张广峰老师:

我认为教师不仅要爱学生，而且还要让学生切身感受到教师的爱，感受到我们的班级是一个有爱的班级。这样，学生才会接纳教师，才会接受教师的教育行为，才会有一个积极向上的班集体。换句话说，“仅有爱还不够，还必须善于爱，善于让学生去爱”。

　　袁丽杰老师：

班主任工作是一项艰巨复杂的工程，要做一个优秀的班主任，管好一个班级确实是不容易的。在新时期的班级管理中，班主任面临着许多新问题，新情况。只有努力提高自身素质，只有不断向老班主任们学习，取长补短,才能不断进步。

　　卢元强老师：

作为一个班主任，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在辅导学生学习时，不仅要使优等生学好，也要使中等生学好，更要使学困生学好。 教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

　　杜贵国老师：

耕耘才有收获，坚持方可功成。我与新教育的相遇仅仅尚在路的起点上，认识也很浅薄，但我坚信新教育之路必将是教师人生的康庄大道，只要大胆探索，积极践行，细细品悟，我的教育人生将会滋味绵长，富足美感。在通往新教育彼岸的路上，原我们能够同心同行，共同搭载新教育的幸福快车，穿越千山万水，一路凯歌而进！

　　王宇老师：

教育学生，不是简单的传授他们知识，而是用心发现，用爱感染每一个学生，激发每一个孩子心灵深处最美的东西，让孩子们在爱的氛围里幸福成长，同时，老师们也能在这个过程中体验到幸福，从而一起过一种幸福的教育生活!

　　杨淑华老师：

教育不是赛跑，它是慢艺术。就像每一个孩子都是一颗星星，他们在星辰大海的存在是独一无二的，只有用真诚的心对待他们，蹲下身来平视，用心赏识，才会让他们成为有温度的孩子，在星空中绽放自己的光彩。

　　丁明杰老师：

好的习惯能形成好的行为，好的行为能为学习带来好的效果。在班级管理中，很大程度是对学生行为习惯的培养和培育。在班级干部队伍建设中，给每一位班干部颁发聘书，强调仪式感，使学生充满责任感。

　　杜国伟老师：

课堂上，我会及时表扬一些认真听讲、善于思考的学生。在课下我会悄悄观察并发现班级里的优秀孩子，用手机拍下主动檫黑板，主动打扫卫生，主动捡地上的垃圾的学生，并利用班会时间对他们的行为进行表扬夸赞。激发每位学生的上进心，使他们自觉模仿形成习惯。每个学生的生命中都拥有一片纯净的蓝天，老师的责任是百倍地呵护它、不断地滋润它、他们的明天就充满希望。

　　王洪聪主任：

一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟只要有爱心和责任心，即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继续做这样的沧海一粟，以自己的微薄之力作一份贡献。作为班主任，要舍得对每一个学生进行情感投入，寄予合理的期待，提出恰如其分的要求，给予其足够的温暖，以便发挥每位学生最大的潜能。

　　朱晓东主任：

有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。班主任的工作是辛苦的，但看着学生健康快乐地成长，是快乐的，我们要学会苦中作乐！ 

　　16位班主任，从自己的教学实际说起：“一封信、一句夸奖、一次庆典、一次谈话、一个进步奖、一次家访......”,捕捉孩子们的闪光点，触摸他们心灵最柔软的地方。

新教育，我们一直在行动。新学期以来，相沟中学利用集体教研时间，坚持“新教育讲坛”。在新教育的引领下，老师们用情用爱在教室里播种希望，在老师们激动的眼眶里、在她们动情的描述中，我们感受到了相沟中学老师们的一份真挚的教育情怀，教育是如此美好！

“苟日新，日日新，又日新。”在新教育的田野里舞动梦想，用心开一朵属于自己的花，守望新教育，守望真善美！