“第二课堂”助力“双减”落实

生活

<h3 style="text-align: left;"> 同学们有纪律的出发</h3> <h3 style="text-align: left;"> 到达目的地</h3> 为深入落实“双减”工作,桃陂学校努力打造第二课堂,第二课堂是课堂教学的延伸,不仅可以开阔学生的知识视野,增长学生的智慧,还有助于学生巩固知识、提高素质、培养能力。<div> 桃陂学校还为第二课堂提供了活动场所,配备了专业指导教师,并要求第二课堂活动必须做到有计划、有备课、有训练、有记录、有效果。做到了抓住学生的“心”,激发学生的“情”,活跃学生的“思”,培养学生的“智”,发展学生的“能”。让学生们在快乐的氛围中去收获知识、锻炼能力。</div><div><br></div><div> 11月30日,恰逢第二课堂开课,又逢是全国第20个普法宣传日到来之际。今天老师带领学生来到桃陂镇普法基地---彭公岛。</div> <h3 style="text-align: left;">老师正在进行普法宣传</h3> 为抓住秋天的尾巴,纷纷扬扬地落在地上,当凋零的树叶随着清凉的秋风,从眼前划过一道道优美的弧线,在空中旋转起舞的时候,秋天的气息已被渲染的越来越浓烈。不负好时光,老师进行写生和手工训练,学生们对于这类课堂有浓厚的兴趣。 <h3 style="text-align: left;">青联第二课堂开课啦</h3> 课堂结束,回来的路上,同学们看到景区内有零零散散的垃圾,同学们便跟老师提议“老师,我们一起把景区的垃圾捡掉吧”。教育要找准机会,在同学们响应下,在老师的带领下,积极清理垃圾,不一会儿,景区变得干净,漂亮。同时也为创建全国卫生城市贡献出自己的一份力量。 <h3 style="text-align: left;">同学们和老师在当环保小卫士</h3> 丰富多彩的第二课堂活动,推动了素质教育的实施,实现师生素质和教育质量的共赢。为学生开启了一扇扇快乐之门,既丰富了学生的学习生活,又培养了学生的素质和能力,促进了学生的个性发展、特长发展。 图文:邱运欣<div>审核:陈荣巍</div><div>签发:涂润平</div>

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