<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">11月26日，天气晴朗，微风和畅，广州市越秀区建设大马路五、六年级的师生一起走进广东海洋与渔业高科技园开展研学活动。同学们通过了解广东渔业的发展历程、认识鱼类整体结构等科普知识，从而增长见闻，提升保护地球的意识。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">同学们经过短暂的车程后，排着整齐的队伍兴致勃勃地进入广东海洋与渔业高科技园，开启今天“探寻渔业科技，保护蓝色星球”的研学之旅。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">1、博览古今渔业</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">同学们首先打卡第一站是广东渔业发展史展厅和水生生物标本馆。同学们在导师精彩介绍下，了解古今渔业的发展历程，认识我国渔业功勋人物，加深对广东渔业甚至是全国渔业的认识。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">同学们参观了各类标本展，还动起手开始粘贴常见的家鱼标签，还进一步了解了捕鱼劳作的过程，如何织网、撒网、收网等，切实地感受到了劳动人民的智慧。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">2、感受智能养殖体系</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">同学们在导师详细地讲解下了解了鱼菜共生系统的循环。看！集装箱子里养的鱼就是工厂化养殖示范基地中为了省空间提高产量，实现的鱼菜共生的复合耕作体系。同学们还体验了投喂鱼的活动，感受着智能养殖体系的运作模式，纷纷感叹科技的力量。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">3、探寻渔业科技</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">同学们走进实验室，导师对同学们提出了几个关于海洋渔业的话题：从古至今人类依赖着江河繁衍发展，怎样保护海洋的生物？如何让耕种与渔业巧妙结合，从而更好的保护我们的蓝色星球？同学们根据话题观看了视频，根据视频内容从中找出自己话题的答案。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">看，同学们给鱼类进行解剖实验，用显微镜观察鱼细胞，从实践中学习知识！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">4、户外拓展游戏</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">午餐后同学们在导师的带领下来到了广东海洋与渔业高科技园的户外草地进行了拔河比赛、前进毛毛虫、捕抓小金鱼等拓展比赛。同学们在比赛中体验到了团结合作和沟通的重要性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">5、总结</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:15px;">海洋是生命的摇篮，今天的研学之旅不仅仅给广州市越秀区建设大马路的同学们留下了美好的研学时光，还让同学们们学到许多海洋知识，了解保护海洋环境和蓝色星球的重要性。研学的路上我们一直在前行，下一期再见！</span></p> 五年（1）班 五年（2）班 五年（3）班 五年（4）班 六年（1）班 六年（2）班 六年（3）班 六年（4）班