<p class="ql-block">冬，是冷了点。 下午最后一节延时课，如常走进教室。黑板擦的一尘不染，讲台亦是干干净净，孩子们整齐划一的朗读着课文，行至教室门口，孩子们端坐身子，戛然而止了朗读，满怀期待望着我，尽管已是周五最后一节课，孩子们能如此虔诚的等候着我，足以让我感动。</p> <p class="ql-block">突然萌生了一种想法，想要与孩子们走得更近。想着近阶段，班上孩子们的一些状况，我想和他们来一次心灵的对话，于是合上课本。</p> <p class="ql-block">结合实际，针对班上最近的思想动态，教给孩子们做一个阳光的自己，有足够的自信，也能够宽容的对待别人，做一个有温度的人，温暖自己也温暖他人，我们要做到豁达，才不至于让自己受伤害.我们爱自己，我们也爱他人，遇到问题，未必就是别人对自己不恭，很多时候可能是我们自己错了…</p> <p class="ql-block">时间定格在这节课第43分钟，我让孩子们纷纷发言，谈认识说感受，在喊到第第五个孩子的时候，他说：“我以后遇到问题，一定会从自身找原因，而不会和原来一样总是觉得是别人的错，别人对我不公平”，他一说完，教室里瞬间掌声响起，大家不约而同称赞，我也为之震感，六年来，无数次的循循善诱，似乎都没有打开这个孩子的心结，一直想要突破他心中的这道防线。没想到在这节课上孩儿自己豁然开朗，我欣喜，立刻让孩子到讲台前，肯定了他的这次自我觉醒和认识，以此鼓励，给了孩子奖励，仅仅是两颗奶糖而已，孩子乐呵呵的笑起来，嘴角上扬，脸颊绯红，目光充满开心和幸福，我再次惊喜，教了孩子六年，可是第一次看到他如此灿烂的笑，我觉得这抹笑是真诚的也是由衷的，禁不住为孩子点赞。让我激动不已的是孩子在不经意间的心结被打开，我希望这节课的意义不仅仅是看到孩子此刻的笑，而是在他们天真无邪的内心撒播一颗善美的种子，他们能够真正的珍爱自己，也懂得温暖他人，希望笑容能够常挂在他们脸上，也永驻于他们心中。 六年来能够看到孩子开心一笑，激动不已。晚上回到家，按耐不住我的激动和欣喜，拨通了孩子妈妈的电话，孩子妈妈和我一样欣喜万分。</p> <p class="ql-block">一如既往的热爱，努力作一个有温度的人，点亮孩子们的心灯，让自己的心灵微笑，也让孩子的心灵微笑。 行文至此，冬，不再寒！</p>