<p class="ql-block"> 杜鹃花，它代表着人们对心目中美好生活的热爱，也是自强的象征。它正常的花期是每年的4～5月份和5～7月份。伴随着绿绿匆匆的枝叶鲜艳的盛开。</p> <p class="ql-block"> 但是，波波园长却给我们小朋友带来的了一束“不一样”的杜鹃花。它有什么不一样呢？我们一起来观察一下吧～</p> <p class="ql-block"> 咦？到底有什么不一样呢？东东小朋友提出了疑问“老师，它怎么没有叶子啊”，仔细观察，只有一些花苞在枝头，却不见叶子的身影。</p> <p class="ql-block"> 东东这一问，小朋友们开始“七嘴八舌”的讨论了起来。淼淼说“快看，还有几个花骨朵要开花了呢”。</p> <p class="ql-block"> 妍妍喜欢极了，忍不住想摸一摸这些个含苞待放的花骨朵，被旁边小朋友提醒了一句“小心妍妍，千万不要把它们碰掉了”，小朋友是不是顾虑的很周全呀～</p> <p class="ql-block"> 在接下来的日子里，小朋友们见证了花儿盛开的每一个阶段:从一个小小的花骨朵，到微微抽出的花瓣，到欲要绽放的初开，再到怒放时的灿烂，最后到枯萎直至凋零……</p> <p class="ql-block"> 当花儿枯萎凋谢的时候，小朋友们惊奇的发现枝头又冒出了好多新芽，于是，生命就这样不断的顽强的继续着……</p> <p class="ql-block"> 通过这次观察，小朋友们了解了花开花落的整个过程，于是乎，小朋友们将此过程画在了调查表中，一起来看看他们认真作画时的样子吧……</p> <p class="ql-block"> 观察是通过感觉器官对事物的直接感知过程。让幼儿画出“作品”，可能教师做示范画，教幼儿画出的作品远不如幼儿通过观察画出的要让我们惊艳的多！</p> <p class="ql-block"> 花开花落终有时，花儿辞去叶新生。最后，我们以视频的方式记录孩子眼中这自强不息的“生命力”吧～</p>